تکمیلی مشق 13: نسبتِ متن، نقلِ قول اور احتیاطِ استدلال کا بلاغی محاکمہ
صرف سوالات کا جائزہ۔ جوابات اور اسکور صرف لاگ اِن شدہ تعلیمی کوشش میں دستیاب ہیں۔
- «وُجِدَتْ رِسَالَةٌ» سے کون سا حکم ثابت ہوتا ہے، اور کون سا نہیں؟
- «وُجِدَتْ رِسَالَةٌ» میں «رِسَالَةٌ» کی نحوی حیثیت کیا ہے؟
- «وَعَلَيْهَا اسْمٌ مَمْحُوٌّ» کو جملۂ حالیہ سمجھنے کا قوی قرینہ کیا ہے؟
- «أَهِيَ لِلْقَاضِي أَمْ لِكَاتِبِهِ؟» کے لیے مناسب جواب کون سا ہے اگر ثبوت دستیاب نہ ہو؟
- «لَيْسَ كُلُّ اسْمٍ دَلِيلًا» کا بنیادی منطقی مفہوم کیا ہے؟
- «إن الخط متشابه» سے محقق کا کون سا دعویٰ مؤکد ہوتا ہے؟
- «الخط متشابه والختم مختلف» میں واوِ وصل کی موزونیت کی بنیاد کیا ہے؟
- تحریر اور مہر کو تحقیقِ نسبت کے تحت جوڑنا محض جامعِ خیالی کیوں نہیں؟
- «كان اسمه على الغلاف» کسی سابق خبر کے بعد استئنافِ بیانی کب ہوگا؟
- «الختم مختلف. الختم غير موافق» میں دوسری خبر کس تعلق کے زیادہ قریب ہے؟
- «ما أثبت النسبة بل ذكرت أنها محتملة» میں «بل» کا بلاغی کام کیا ہے؟
- «إنما طلبت مقارنة النسخ» میں سیاق کے مطابق کون سا متبادل رد ہوتا ہے؟
- «خط قاضی کا نہیں» اور «اس کی نسبت ثابت نہیں» میں اصل فرق کیا ہے؟
- «والباحثون يفحصون أوراقها» کو حال ماننے میں کیا بنیادی وصف ہے؟
- «دخل المحقق يحمل نسختين» میں مضارعِ مثبت کے ساتھ واو نہ ہونے کی علت کیا ہے؟
- «دخل المحقق وهو يحمل نسختين» میں «وهو يحمل» کا فرق کیا ہے؟
- «ونحن ـ وهذا شرط لا يهمل ـ نقابل النسخ» میں معترضہ جملہ کس غرض سے ہے؟
- «متى نحكم؟ — بعد الفحص» ایجازِ حذف کی مثال کیوں بن سکتا ہے؟
- «لا حكم بلا بينة» اور «بعد الفحص» میں بنیادی ایجاز کا فرق کیا ہے؟
- «لا ننسب الرسالة إلى أحد بغير بينة» میں «بغير بينة» کا احتراسی کام کیا ہے؟
- «قارنّا النسخ في ضوء النهار» میں اضافہ کب تتمیم ہوگا؟
- «وجدنا اختلافا ... تغير الختم ونقص سطر» میں اطناب کی کون سی صورت نمایاں ہے؟
- «فحصنا الوثائق وفحصنا الختم خاصة» کو ذکرِ خاص بعد العام کب کہیں گے؟
- «لا نحكم اليوم؛ فالعلم أمانة» میں آخری جملے کے دو ممکنہ بلاغی کام کیا ہیں؟
- اصل متن میں جملۂ اعتراضی کو پہچاننے کا معتبر طریقہ کون سا ہے؟
- «هذه الرسالة للقاضي قطعا» کی اصلاح میں «ولكن لم تثبت نسبتها» کیوں اہم ہے؟
- ایک ہی مسئلے میں تاکید اور احتراس دونوں کی ضرورت کب ہوسکتی ہے؟
- اگر قاضی کے نام کی موجودگی ثابت ہو مگر مصنف کی نسبت ثابت نہ ہو، کون سا نتیجہ درست ہے؟
- آخری موقف «ما أثبتنا النسبة، وإنما طلبنا مقارنة النسخ؛ فالعلم أمانة» کی صحیح تحلیل کیا ہے؟
- اس سبق میں کسی بلاغی اصطلاح کی نسبت سے پہلے کون سا چار قدمی عمل مناسب ہے؟