مفعول لہ: علتِ فعل اور اس کی ترکیب

صرف سوالات کا جائزہ۔ جوابات اور اسکور صرف لاگ اِن شدہ تعلیمی کوشش میں دستیاب ہیں۔

مفعول لہ فعل کے کس پہلو کو واضح کرتا ہے؟
کتاب کی تعریف میں «مَا لِأَجْلِهِ» کا مفہوم کیا ہے؟
مصنف مفعول لہ کے نصب کو کس کی تقدیر سے واضح کرتے ہیں؟
«ضَرَبْتُهُ تَأْدِيبًا» میں «تَأْدِيبًا» کیا ہے؟
«ضَرَبْتُهُ» میں «هُ» کا محل کیا ہے؟
«ضَرَبْتُهُ» میں «تُ» کا کردار کیا ہے؟
«تَأْدِيبًا» کی علامتِ نصب کیا ہے؟
«لِلتَّأْدِيبِ» میں «التأديبِ» مجرور کیوں ہے؟
کتاب کی دوسری اصل مثال کون سی ہے؟
«قَعَدْتُ عَنِ الْحَرْبِ جُبْنًا» میں «جُبْنًا» کیا بتاتا ہے؟
«عَنِ الْحَرْبِ» کون سی ترکیب ہے؟
«الْحَرْبِ» کا اعراب کیا ہے؟
«قَعَدْتُ عَنِ الْحَرْبِ جُبْنًا» میں «جُبْنًا» کا اعراب؟
کتاب نے پہلی مثال میں کس معنی کو غرض قرار دیا؟
کتاب کی دوسری مثال میں وجہ کون سی ہے؟
«وَعِنْدَ الزَّجَّاجِ» سے کتاب کیا نقل کرتی ہے؟
زجّاج کی پہلی تقدیر کون سی ہے؟
زجّاج کی دوسری تقدیر کون سی ہے؟
«أَدَّبْتُهُ تَأْدِيبًا» میں مصدر کی عام نحوی حیثیت؟
«جَبُنْتُ جُبْنًا» میں «جُبْنًا» کیا ہے؟
درج ذیل میں کون سی اضافی تدریسی مثال ہے؟
«جِئْتُ طَلَبًا لِلْعِلْمِ» میں «طَلَبًا» کیا ہے؟
اسی مثال میں «الْعِلْمِ» مجرور کیوں ہے؟
«وَقَفْتُ احْتِرَامًا لِلْمُعَلِّمِ» میں «احترامًا» کیا بتاتا ہے؟
«أَغْلَقْتُ الْبَابَ خَوْفًا» میں «الْبَابَ» کیا ہے؟
اسی مثال میں «خَوْفًا» کی حیثیت کیا ہے؟
«سَافَرْتُ صَبَاحًا» میں «صَبَاحًا» کیا ہے؟
«جِئْتُ لِطَلَبِ الْعِلْمِ» میں «طَلَبِ» کس اعراب میں ہے؟
«لِطَلَبِ الْعِلْمِ» میں «الْعِلْمِ» کی ترکیب؟
ایک لفظ کے مصدر ہونے سے خود بخود کون سی چیز لازم نہیں آتی؟
کسی مثال میں «کیوں؟» کے بجائے «کب؟» جواب ملے تو غالباً کیا ہوگا؟
کتاب کے متن اور زجّاج کی تقدیر کے بارے میں درست بات کیا ہے؟
مفعول لہ فعل کے وقوع کی وجہ بتاتا ہے۔
«ضَرَبْتُهُ تَأْدِيبًا» میں «هُ» فاعل ہے۔
«قَعَدْتُ عَنِ الْحَرْبِ جُبْنًا» میں «الحربِ» عن کے بعد مجرور ہے۔
«تَأْدِيبًا» مصدر ہے تو ہر جملے میں لازماً مفعول مطلق ہوگا۔
«ضَرَبْتُهُ لِلتَّأْدِيبِ» میں «التَّأْدِيبِ» مجرور ہے۔
«أَدَّبْتُهُ تَأْدِيبًا» زجّاج کی کتاب میں مذکور تقدیر ہے۔
«سَافَرْتُ صَبَاحًا» میں «صَبَاحًا» مفعول لہ ہے۔
«جِئْتُ لِطَلَبِ الْعِلْمِ» میں «طلبِ» لام کے سبب مجرور ہے۔