چند اساتذہ مختلف اسناد سے الگ الگ متن کے حصے بیان کریں لیکن شاگرد سب کو ایک مشترک سند سے منسوب کر دے؛ اصل عیب کیا ہے؟
مدرج، مقلوب، مزید، مضطرب اور مصحف و محرف
- طرق کے اصل اختلاف کا اختلاط اور اخفا
- اصل اسناد میں ہر حال اضافہ درست ہونا
- متن میں صرف اعراب کا فرق
- دو مستقل صحیح احادیث کا لازماً منسوخ ہونا