اسباقصفاتِ لازمہ کی مکمل جدول اور صفاتِ ممیّزہکوئز

پچھلے سبق میں صفات کے نام اور ان کی تعریفیں پڑھی تھیں۔ اب کتاب فصلِ رابع: ہر حرف کی صفاتِ لازمہ میں انہیں الگ الگ حروف پر منطبق کرتی ہے۔ مقصد یہ ہے کہ طالب علم کسی حرف کو دیکھ کر صرف اس کا مخرج ہی نہیں بلکہ اس کی آواز کی مستقل پہچان بھی بتا سکے۔
اس فصل میں 29 حروف کے سامنے ان کی صفات درج ہیں؛ کتاب کا طریقہ جدول کی صورت میں ہے۔ اگلی سلائیڈوں میں اسی ترتیب کو چھوٹے گروہوں میں کھول کر بتایا گیا ہے تاکہ ہر صف کے معنی، حرف کی صحیح آواز اور قریبی حروف کے فرق کو ایک ساتھ سمجھا جا سکے۔

سبق کھل رہا ہے...

صفاتِ لازمہ کی مکمل جدول اور صفاتِ ممیّزہ

29 حروف کی صفات، نزدیک آوازوں کا امتیاز، ض اور ظ کے حواشی، تدریجی مشق صفاتِ لازمہ کی مکمل جدول اور صفاتِ ممیّزہ کا اردو و انگریزی سبق پڑھیں اور مختصر کوئز کے ذریعے اپنی سمجھ کا امتحان دیں۔

سبق

1. فصلِ رابع: ہر حرف کی صفاتِ لازمہ

پچھلے سبق میں صفات کے نام اور ان کی تعریفیں پڑھی تھیں۔ اب کتاب فصلِ رابع: ہر حرف کی صفاتِ لازمہ میں انہیں الگ الگ حروف پر منطبق کرتی ہے۔ مقصد یہ ہے کہ طالب علم کسی حرف کو دیکھ کر صرف اس کا مخرج ہی نہیں بلکہ اس کی آواز کی مستقل پہچان بھی بتا سکے۔
اس فصل میں 29 حروف کے سامنے ان کی صفات درج ہیں؛ کتاب کا طریقہ جدول کی صورت میں ہے۔ اگلی سلائیڈوں میں اسی ترتیب کو چھوٹے گروہوں میں کھول کر بتایا گیا ہے تاکہ ہر صف کے معنی، حرف کی صحیح آواز اور قریبی حروف کے فرق کو ایک ساتھ سمجھا جا سکے۔

2. جدول پڑھنے کا طریقہ

ہر حرف کے ساتھ چند نام آتے ہیں: مجہور / مہموس سے سانس کی کیفیت، شدید / متوسط / رخوہ سے آواز کے رُکنے یا بہنے کا انداز، مستعل / مستفل سے زبان کا بلند یا پست ہونا اور مطبق / منفتح سے زبان و تالو کا تعلق سمجھا جاتا ہے۔
بعض حروف کے ساتھ قلقلہ، صفیر، تفشی، تکرار، استطالہ، غنہ، مدہ یا لین جیسی امتیازی صفات بھی درج ہیں۔ مثال: ب اور ت دونوں شدید ہیں، لیکن پہلے میں جہر اور دوسرے میں ہمس ہے؛ یہ ایک نمایاں فرق ہے۔

3. جدول 1–4: ا، ب، ت، ث

ا: کتاب کے جدول میں جہر، رخاوت، استفال، انفتاح اور مد کی خصوصیت آتی ہے؛ اس کے کھنچاؤ اور باریکی یا موٹائی کو ماقبل آواز کے مطابق سمجھنا ہے۔ یہاں ا کو ء کے ہم معنی نہ سمجھیں۔
ب: مجہور، شدید، مستفل، منفتح، مقلقل؛ سکون کے موقع پر قلقلہ کا امکان یاد رکھیں۔ ت: مہموس، شدید، مستفل، منفتح؛ اس میں ب جیسا جہر نہیں۔ ث: مہموس، رخوہ، مستفل، منفتح؛ ت کی طرح بند ہو کر نہیں نکلتا، اس کی رگڑ اور ہوا واضح رہتی ہے۔

4. جدول 5–8: ج، ح، خ، د

ج: مجہور، شدید، مستفل، منفتح، مقلقل؛ اس کی بندش کو ش کی پھیلی آواز سے الگ رکھیں۔ ح: مہموس، رخوہ، مستفل، منفتح؛ حلق سے ہوا کے ساتھ نکلتا ہے۔
خ: مہموس، رخوہ، مستعل، منفتح؛ ح سے زبان کے بلند ہونے اور آواز کے مقام میں مختلف ہے۔ د: مجہور، شدید، مستفل، منفتح، مقلقل؛ اسے ت کی طرح مہموس نہ کر دیں۔ مشق: أَجْ، أَحْ، أَخْ، أَدْ کو الگ الگ سنیں اور بولیں۔

5. جدول 9–12: ذ، ر، ز، س

ذ: مجہور، رخوہ، مستفل، منفتح؛ د کی طرح مکمل بندش نہیں۔ ر: مجہور، متوسط، مستفل، منفتح؛ کتاب تکرار اور موقع کے لحاظ سے تفخیم یا ترقیق کی طرف بھی اشارہ کرتی ہے۔ ر کو مصنوعی طور پر بار بار نہ لرزائیں۔
ز: مجہور، رخوہ، مستفل، منفتح، صفیر۔ س: مہموس، رخوہ، مستفل، منفتح، صفیر۔ دونوں میں سیٹی نما کیفیت کا اشتراک ہے، مگر ز کی مجہوری اور س کی ہمس ایک واضح امتیاز ہے۔

6. جدول 13–16: ش، ص، ض، ط

ش: مہموس، رخوہ، مستفل، منفتح، تفشی؛ آواز پھیلتی ہے۔ ص: مہموس، رخوہ، مستعل، مطبق، صفیر اور مفخم؛ اسے س کے برابر ہلکا نہیں پڑھ سکتے۔
ض: مجہور، رخوہ، مستعل، مطبق، استطالہ اور مفخم؛ اس کے مخرج کا خاص اہتمام ضروری ہے۔ ط: مجہور، شدید، مستعل، مطبق، مقلقل اور مفخم؛ ت سے جدا شناخت رکھتا ہے۔ ان چار حروف کی صفات یاد کر کے الگ الگ ادا کرنے کی مشق کریں۔

7. جدول 17–20: ظ، ع، غ، ف

ظ: مجہور، رخوہ، مستعل، مطبق اور مفخم؛ کتاب اسے ض کے عین برابر ادا کرنے سے خبردار کرتی ہے۔ ع: مجہور، متوسط، مستفل، منفتح؛ حلق سے نکلتا ہے، لیکن ح کی طرح مہموس نہیں۔
غ: مجہور، رخوہ، مستعل، منفتح، مفخم؛ خ کی ہمس سے الگ ہے۔ ف: مہموس، رخوہ، مستفل، منفتح؛ ہونٹ اور اوپر کے اگلے دانتوں کے تعلق سے نکلتا ہے۔ یہاں ایک ہی حرف کی موٹائی یا باریکی کے بجائے اصل مخرج اور صفت دونوں پر نظر رکھیں۔

8. جدول 21–24: ق، ک، ل، م

ق: مجہور، شدید، مستعل، منفتح، مقلقل اور مفخم؛ اس کا مخرج اور آواز ک سے الگ رہتی ہے۔ ک: مہموس، شدید، مستفل، منفتح؛ اسے ق کی طرح پُر نہ کریں۔
ل: مجہور، متوسط، مستفل، منفتح؛ عمومی طور پر باریک، لیکن بعض مخصوص صورتوں میں خصوصاً لفظِ جلالہ کے ساتھ تفخیم کا حکم آگے آئے گا۔ م: مجہور، متوسط، مستفل، منفتح اور غنہ۔ م کی آواز ہونٹوں سے ادا ہوتی ہے، اس میں ناک کی آواز کا حصہ بھی ہے۔

9. جدول 25–29: ن، و، ہ، ء، ی

ن: مجہور، متوسط، مستفل، منفتح اور غنہ۔ و: مجہور، رخوہ، مستفل، منفتح؛ اپنی مخصوص صورت میں مد یا لین کی کیفیت رکھتا ہے۔ ہ: مہموس، رخوہ، مستفل، منفتح؛ اسے ہمزہ جیسی سخت بندش نہ دیں۔
ء: مجہور، شدید، مستفل، منفتح؛ واضح ابتداء یا قطع کو پہچانیں۔ ی: مجہور، رخوہ، مستفل، منفتح اور محل کے مطابق مد یا لین۔ کتاب حروف کی صفات کے بعد اس جدول کی روشنی میں قریب المخرج یا مشترک الصفات حروف کے امتیاز پر گفتگو شروع کرتی ہے۔

10. جدول سے دو اہم احتیاطیں

پہلی احتیاط: ایک حرف کے سامنے کئی صفات لکھی ہونا اس بات کا حکم نہیں کہ تلاوت میں انہیں الگ الگ آوازوں کی شکل دے کر پڑھیں؛ یہ ایک ہی حرف کی مشترک پہچان ہیں۔ دوسری احتیاط: مد یا لین، راء یا لام کی تفخیم جیسی کیفیات کا عملی حکم ان کے موقع اور حرکت سے بھی متعلق ہوتا ہے۔
مثلاً بْ میں قلقلہ کی علامت پہچانی جاتی ہے، لیکن متحرک ب کو الگ جھٹکا نہیں دینا۔ اور و یا ی کے ہر استعمال کو مد کہنا درست نہیں۔ اگلے ابواب میں ان جزئی قواعد کی تفصیل آئے گی۔

11. فصلِ خامس: صفاتِ ممیّزہ

اب عنوان ہے فصلِ خامس: صفاتِ مُمَیِّزَہ کے بیان میں۔ کتاب کا بنیادی سوال یہ ہے کہ دو قریب یا یکساں صفات والے حرف ایک دوسرے سے کیسے ممتاز ہوں؟
قاعدہ یہ بتایا گیا ہے کہ صفاتِ لازمہ مشترک ہوں تو مخرج فرق پیدا کرتا ہے، اور مخرج میں قرب یا اشتراک ہو تو صفات کا فرق حرف کو جدا کرتا ہے۔ اس لیے ہر حرف کی شناخت صرف زبان یا حلق کی جگہ سے بھی مکمل نہیں ہوتی اور صرف صفات کے نام سے بھی نہیں؛ دونوں کو ساتھ دیکھا جاتا ہے۔ آگے مصنف متعدد حروف کے مخصوص امتیازات بیان کرتے ہیں۔

12. الف، ہمزہ اور ہ میں فرق

کتاب ا، ء، ہ کی مثال لاتی ہے۔ الفِ مدّی کو اس کے امتداد سے پہچانا جاتا ہے؛ یہ ہمزہ کی طرح اچانک بند ہو کر نہیں نکلتا۔ ہمزہ میں جہر اور شدت ہیں، جبکہ ہ میں ہمس اور رخاوت ہے۔
عملی فرق سنیں: ءَ ایک واضح صوتی آغاز ہے، هَ میں سانس کے ساتھ نرم بہاؤ ہے، اور قَالَ کے آخر سے پہلے کا ا مدی آواز کو بڑھاتا ہے۔ ایک کو دوسرے کے بدل میں بولنا محض لہجے کا فرق نہیں بلکہ حرف کی تبدیلی ہے۔

13. ع اور ح — ہمس، جہر اور توسط

ع، ح حلق کے حروف ہیں، اس لیے نوآموز طالب علم کو ان کی آوازیں قریب محسوس ہو سکتی ہیں۔ کتاب کے مطابق ع مجہور اور متوسط ہے جبکہ ح مہموس اور رخوہ ہے۔
عَ، حَ الگ الگ بولیے۔ ع کو محض ح کے ساتھ اضافی زور لگا کر ادا کرنے کی کوشش نہ کریں؛ ع کا اپنا مخرج اور آواز ہے۔ اسی طرح ح کو ع جیسی بھاری یا بند آواز نہ بنائیں۔ اپنی تلاوت ریکارڈ کر کے کسی ماہر قاری کی صحیح ادائیگی سے ملائیں۔

14. غ اور خ — جہر اور ہمس

غ، خ میں زبان کے بلند ہونے اور رخاوت کا اشتراک ہے، مگر کتاب غ کے جہر اور خ کے ہمس کو واضح امتیاز کے طور پر لاتی ہے۔
غَ، خَ کی مشق میں گلا زور سے دبانا یا ضرورت سے زیادہ خراش پیدا کرنا مقصود نہیں۔ غ میں مجہوری اور خ میں سانس کی روانی الگ رکھیں۔ مثال کے طور پر غَيْر کا آغاز خَيْر سے مختلف ہے؛ یہ فرق معنی بھی بدل سکتا ہے۔

15. ج، ش، ی کا امتیاز

کتاب ج، ش، ی کے قریب آنے کی صورت میں ان کی انفرادی صفات پر توجہ دلاتی ہے۔ ج میں جہر اور شدت ہیں اور حالتِ سکون میں قلقلہ کی صفت بھی نمایاں ہو سکتی ہے۔ ش مہموس، رخوہ اور صاحبِ تفشی ہے؛ اس کی آواز بند ہونے کے بجائے پھیلتی ہے۔ ی اپنی صوتی ساخت اور محل کے لحاظ سے مد یا لین بھی دیتی ہے۔
مشق: أَجْ، أَشْ، أَيْ میں پہلے دو کو ساکن حرف اور تیسرے کو الگ ساخت سمجھ کر پڑھیے۔ انہیں ایک جیسی نرم آواز نہ بنائیں۔

16. ط، د، ت — شدت مشترک، صفات جدا

ط، د، ت تینوں میں شدت ہے، یعنی حرف کی ادائیگی میں بندش پیدا ہوتی ہے۔ مگر ط میں جہر کے ساتھ استعلاء اور اطباق بھی ہیں؛ د مجہور لیکن مستفل اور منفتح ہے؛ ت مہموس، مستفل اور منفتح ہے۔
اسی لیے طَ، دَ، تَ تین الگ آوازیں ہیں۔ کتاب خاص طور پر مشترک صفت کے دھوکے سے بچاتی ہے: ایک ہی بندش ہونے سے سب کو ایک حرف نہیں پڑھ سکتے۔ لفظ کے معنی محفوظ رکھنے کے لیے درست فرق ضروری ہے۔

17. ظ، ذ، ث — رخاوت مشترک، جہر و اطباق مختلف

ظ، ذ، ث میں زبان اور دانتوں کی نسبت قریب ہے اور رخاوت کا اشتراک ہے۔ لیکن ظ مجہور، مستعل اور مطبق ہے؛ ذ مجہور مگر مستفل اور منفتح ہے؛ ث مہموس، مستفل اور منفتح ہے۔
مشق: ظَ، ذَ، ثَ۔ ظ کو ذ کی طرح بالکل ہلکا نہ کردیں، اور ذ کو ث کے ہمس کے ساتھ ادا نہ کریں۔ اس مثال میں جہر اور ہمس کے ساتھ استعلاء اور اطباق بھی حرف کی شناخت میں کام آتے ہیں۔

18. ص، ز، س — تینوں میں صفیر

ص، ز، س تینوں میں صفیر پایا جاتا ہے۔ ص مہموس، مستعل اور مطبق ہے؛ ز مجہور، مستفل اور منفتح ہے؛ س مہموس، مستفل اور منفتح ہے۔
مشق: صَ، زَ، سَ۔ ص کو محض بلند آواز سے س نہ بنائیں اور ز کی آواز میں س جیسی ہمس غالب نہ ہونے دیں۔ صفیر تینوں کی مشترک پہچان ہے، مگر جہر اور استعلاء و اطباق ان میں فیصلہ کن فرق پیدا کرتے ہیں۔

19. ل، ن، ر — توسط کے باوجود فرق

ل، ن، ر میں جہر، توسط، استفال اور انفتاح جیسی بنیادی صفات کا اشتراک ہے۔ اس کے باوجود ان کے مخارج اور اضافی صوتی خصوصیات الگ ہیں۔ ن کے ساتھ غنہ، ر میں تکرار کی قابلیت اور ل کی اپنی جانبی ادائیگی شناخت کو قائم رکھتی ہے۔
مشق: لَ، نَ، رَ۔ ن کا غنہ ختم نہ ہو، ر کو بار بار لرزانے کی عادت نہ بنے، اور ل کو غیر ضروری موٹا نہ کیا جائے۔ جدول کے مشترک الفاظ کے باوجود تین حروف محفوظ رہیں گے۔

20. و، ب، م — ہونٹ مشترک، آواز الگ

و، ب، م ہونٹوں کے علاقے سے ادا ہونے والے حروف ہیں۔ ب میں شدت ہے اور سکون میں قلقلہ مل سکتا ہے۔ م میں توسط اور غنہ ہے؛ ہونٹ ملتے ہیں اور ناک کی آواز حصہ بنتی ہے۔ و میں رخاوت اور بعض صورتوں میں مد یا لین کی کیفیت ہے۔
مشق: بَ، مَ، وَ۔ صرف ہونٹوں کا قریب ہونا کافی نہیں: ب کی بندش کو و میں منتقل نہ کریں، اور م کے غنہ کو ضائع نہ کریں۔

21. ض اور ظ — کتاب کے حاشیے کا مرکزی مسئلہ

کتاب کے حاشیے میں ض اور ظ کے امتیاز پر خاصی تفصیلی بحث ہے۔ دونوں میں جہر، رخاوت، استعلاء اور اطباق کا اشتراک ہونے کے باوجود ان کا مخرج ایک نہیں؛ ض زبان کے کنارے اور داڑھوں کی نسبت سے ادا ہوتا ہے اور ظ زبان کے اگلے حصے اور اوپر کے اگلے دانتوں کی نسبت سے۔
ض میں استطالہ بھی ہے۔ اس لیے ظ کو ض یا ض کو ظ بنا کر پڑھنا تجوید کے لحاظ سے درست نہیں۔ حاشیے میں قدیم اہلِ قراءت کے بیانات اور بعض بعد کے تلفظوں کے بارے میں گفتگو بھی ہے؛ مقصد دونوں حروف کی حقیقی جداگانہ ادائیگی کو محفوظ رکھنا ہے۔

22. ض اور ظ: مبالغہ سے بچ کر صحیح مشق

حاشیے میں صرف یہ نہیں کہ ایک حرف کو دوسرے سے بدلنا غلط ہے؛ اس میں اہلِ علم کے مختلف اندازِ توضیح کا ذکر بھی ہے۔ اس عبارت کو یوں نہ سمجھیں کہ ض کو ہمیشہ د کی طرح پڑھنا ہے یا ظ کو ض کے قریب کر دینا درست ہے۔ دونوں تعبیرات کتاب کی اصل غرض کے خلاف ہیں۔
ضَ، ظَ کو ماہر قاری سے سن کر الگ الگ دہرائیں۔ آئینے میں زبان کی عمومی جگہ دیکھی جا سکتی ہے، مگر حرف کی حقیقی صحت کان اور استاد کی اصلاح سے طے ہوگی۔ آگے اگر کسی کلمے میں ض یا ظ آئے تو اسے اسی شناخت کے ساتھ پڑھنا ہے۔

23. صفاتِ ممیّزہ کی اجتماعی مشق

اب کتاب میں مذکور تقابلی گروہوں کو ایک بار دہرائیں: ء/ہ، ع/ح، غ/خ، ط/د/ت، ظ/ذ/ث، ص/ز/س، ل/ن/ر، و/ب/م، ض/ظ۔ ہر گروہ میں پہلے مشترک صفت بتائیے، پھر ایک واضح فرق بتائیے اور آخر میں حروف کو بلند آواز سے الگ الگ پڑھئے۔
مثال: ز اور س میں صفیر اور رخاوت مشترک، لیکن ز مجہور اور س مہموس ہے۔ اسی طرح ط اور ت دونوں شدید، لیکن ط مستعل و مطبق اور ت مستفل و منفتح ہے۔ اگر فرق سنائی نہیں دے رہا تو رفتار آہستہ کریں اور استاد یا مستند قراءت سے تصحیح لیں۔

24. خلاصہ: مستقل صفت اور امتیازی صفت

فصلِ رابع نے 29 حروف کی صفاتِ لازمہ کا جدول پیش کیا۔ فصلِ خامس نے بتایا کہ قریب المخرج حروف میں کبھی جہر و ہمس، کبھی شدت و رخاوت، کبھی استعلاء و اطباق، اور کبھی مخرج کا فرق ان کی شناخت محفوظ رکھتا ہے۔
یاد رہے: ایک مشترک صفت دو حروف کو ایک نہیں بناتی۔ آج کی ذاتی جانچ کے لیے ہر حرف کی فہرست میں سے کم از کم ایک مستقل اور ایک امتیازی صفت یاد کریں اور متعلقہ تقابلی گروہ کی ادائیگی سنیں۔ کتاب کا اگلا باب تفخیم اور ترقیق کے مستقل قواعد سے شروع ہوتا ہے؛ اسے اگلے لیول میں پڑھیں گے۔

مشق کے سوالات

سوال 1

فصلِ رابع کا اصل موضوع کیا ہے؟

  • 29 حروف کی صفاتِ لازمہ کا جدول
  • صرف وقف کی علامتیں
  • صرف مد کے اوقات
  • صرف اخفاء کے حروف

سوال 2

فصلِ خامس کا صحیح عنوان کیا ہے؟

  • احکامِ وقف
  • صفاتِ ممیّزہ
  • مخارجِ حلق
  • احکامِ نون

سوال 3

اگر دو حروف کی صفات ایک جیسی ہوں تو امتیاز میں کیا کام آتا ہے؟

  • لفظ کی لمبائی
  • لکھائی کا رنگ
  • مخرج کا فرق
  • آیت کی تعداد

سوال 4

ب کی جدول والی امتیازی صفت کون سی ہے؟

  • غنہ
  • تفشی
  • استطالہ
  • قلقلہ

سوال 5

ب اور ت کے درمیان نمایاں فرق کیا ہے؟

  • ب مجہور، ت مہموس
  • ب مہموس، ت مجہور
  • دونوں مطبق
  • ت صاحبِ غنہ

سوال 6

ج اور ش کی کون سی بات درست ہے؟

  • دونوں صاحبِ تفشی ہیں
  • ج شدید، ش رخوہ اور صاحبِ تفشی
  • ج مہموس، ش مجہور
  • دونوں مدی حروف ہیں

سوال 7

ح اور ع میں کتاب کس فرق پر توجہ دیتی ہے؟

  • ح میں قلقلہ
  • ع میں تفشی
  • ح مہموس، ع مجہور
  • دونوں مہموس

سوال 8

غ اور خ میں اصل فرق کیا ہے؟

  • غ میں قلقلہ، خ میں غنہ
  • غ میں تفشی، خ میں صفیر
  • غ مستفل، خ مطبق
  • غ مجہور، خ مہموس

سوال 9

ت اور ث میں بنیادی صفتی فرق کیا ہے؟

  • ت شدید، ث رخوہ
  • ت مجہور، ث مہموس
  • ت مستعل، ث مستفل
  • ث مقلقل، ت نہیں

سوال 10

راء میں تکرار کا مطلب کیا نہیں ہے؟

  • اس کا خاص امتیاز ہے
  • ہر بار قصداً بہت سی لرزشیں پیدا کرنا
  • زبان کی حرکت کو سمجھنا
  • راء کی شناخت الگ رکھنا

سوال 11

ز اور س دونوں میں کون سی صفت ہے؟

  • اطباق
  • قلقلہ
  • صفیر
  • استطالہ

سوال 12

ش کی امتیازی صفت؟

  • غنہ
  • استطالہ
  • قلقلہ
  • تفشی

سوال 13

ص کو س سے ممتاز کرنے میں کون سی صفات مدد دیتی ہیں؟

  • استعلاء اور اطباق
  • غنہ اور توسط
  • مد اور لین
  • تکرار اور صفیر

سوال 14

ض کی خاص صفت کیا ہے؟

  • تکرار
  • استطالہ
  • تفشی
  • غنہ

سوال 15

ط اور ت میں کون سا فرق درست ہے؟

  • ت مطبق ہے
  • ط مستفل ہے
  • ط مستعل و مطبق ہے
  • دونوں رخوہ ہیں

سوال 16

ظ، ذ اور ث میں کون سی بات درست ہے؟

  • سب میں قلقلہ
  • سب مطبق
  • سب مجہور
  • ظ مستعل و مطبق ہے، ذ مجہور، ث مہموس

سوال 17

ق اور ک کی پہچان میں کون سا فرق شامل ہے؟

  • ق مستعل، ک مستفل
  • ق مہموس، ک مجہور
  • دونوں صاحبِ غنہ
  • دونوں رخوہ

سوال 18

م اور ن کی مشترک اضافی صفت کیا ہے؟

  • استطالہ
  • غنہ
  • تفشی
  • صفیر

سوال 19

ء اور ہ کی صفتی پہچان کیا ہے؟

  • ہمزہ مہموس رخوہ
  • ہ مجہور شدید
  • ہمزہ مجہور شدید، ہ مہموس رخوہ
  • دونوں مدی حروف ہیں

سوال 20

الفِ مدی کو ہمزہ سے الگ کیا ممتاز کرتا ہے؟

  • قلقلہ
  • غنہ
  • تفشی
  • امتدادِ آواز

سوال 21

و کے متعلق کون سی بات درست ہے؟

  • مناسب حالت میں مد یا لین دے سکتا ہے
  • ہر و لازماً مدی ہے
  • ہمیشہ قلقلہ ہوتا ہے
  • ہمیشہ مطبق ہے

سوال 22

ص، ز، س کے بارے میں کون سا قول غلط ہے؟

  • تینوں میں صفیر ہے
  • تینوں میں جہر ہے
  • ص مستعل و مطبق ہے
  • س مہموس ہے

سوال 23

ل، ن، ر میں بنیادی مشترک صفت کیا ہے؟

  • قلقلہ
  • اطباق
  • توسط
  • تفشی

سوال 24

ض اور ظ کے بارے میں درست بات کیا ہے؟

  • دونوں ایک حرف ہیں
  • مخرج بالکل ایک ہے
  • ظ کے ساتھ استطالہ خاص ہے
  • دونوں متعدد صفات میں شریک مگر مخرج میں الگ ہیں

سوال 25

قلقلہ کے لیے عملی طور پر کون سی حالت اہم ہے؟

  • قلقلہ والا حرف ساکن ہو
  • ہر متحرک حرف میں بلا وجہ جھٹکا دیں
  • صرف کھڑی زبر میں
  • صرف مدی الف میں

سوال 26

ہمس اور جہر کا فائدہ کیا ہے؟

  • یہ صرف رسم الخط کا فرق ہے
  • یہ ملتے جلتے حروف کی ادائیگی الگ رکھنے میں مدد دیتا ہے
  • اس سے آیت کا نمبر معلوم ہوتا ہے
  • یہ صرف وقف کے بارے میں ہے

سوال 27

مخرج اور صفات کے مشترک مطالعے کی ضرورت کیوں ہے؟

  • صرف جدول یاد کرنے کے لیے
  • بڑے حروف منتخب کرنے کے لیے
  • ہر حرف کی الگ صوتی شناخت قائم رکھنے کے لیے
  • الفاظ کی گنتی کے لیے

سوال 28

کتاب کا اگلا بڑا باب کس موضوع سے شروع ہوتا ہے؟

  • سجدۂ تلاوت
  • اقسامِ وقف
  • مخارجِ ہونٹ
  • تفخیم و ترقیق

تعاملی کوئز کھولیں