اسباقہدایت و اضلال اور وجوبِ اصلح کی کلامی تحقیقکوئز

وَاللَّهُ تَعَالَى يُضِلُّ مَنْ يَشَاءُ وَيَهْدِي مَنْ يَشَاءُ
اللہ تعالیٰ جسے چاہے گمراہ کرتا ہے اور جسے چاہے ہدایت عطا فرماتا ہے۔

اس مسئلے میں ہَدَیٰ اور أَضَلَّ کے الفاظ کو سمجھنے کے ساتھ یہ طے کرنا ضروری ہے کہ اللہ کی طرف ان افعال کی نسبت کا معنی کیا ہے۔ اہلِ سنت کے بیان میں بندے کا ہدایت پانا اور گمراہی اختیار کرنا دونوں مخلوق واقعات ہیں؛ کوئی بندہ تخلیق میں مستقل شریک نہیں۔

اس نسبت کا مطلب یہ نہیں کہ اللہ گمراہی کو پسند کرتا یا اس کا حکم دیتا ہے۔ وقوعِ فعل، حکمِ شرعی اور رضا ایک دوسرے سے الگ نسبتیں ہیں۔

سبق کھل رہا ہے...

ہدایت و اضلال اور وجوبِ اصلح کی کلامی تحقیق

خلقِ اہتداء، دلالت و توفیق، نسبتِ ہدایت، معتزلہ کے اعتراضات، اصلح کا مفہوم، فضلِ الٰہی اور لزومِ عقلی کی تحقیق ہدایت و اضلال اور وجوبِ اصلح کی کلامی تحقیق کا اردو و انگریزی سبق پڑھیں اور مختصر کوئز کے ذریعے اپنی سمجھ کا امتحان دیں۔

سبق

1. ہدایت و اضلال کا بنیادی عقیدہ

وَاللَّهُ تَعَالَى يُضِلُّ مَنْ يَشَاءُ وَيَهْدِي مَنْ يَشَاءُ
اللہ تعالیٰ جسے چاہے گمراہ کرتا ہے اور جسے چاہے ہدایت عطا فرماتا ہے۔

اس مسئلے میں ہَدَیٰ اور أَضَلَّ کے الفاظ کو سمجھنے کے ساتھ یہ طے کرنا ضروری ہے کہ اللہ کی طرف ان افعال کی نسبت کا معنی کیا ہے۔ اہلِ سنت کے بیان میں بندے کا ہدایت پانا اور گمراہی اختیار کرنا دونوں مخلوق واقعات ہیں؛ کوئی بندہ تخلیق میں مستقل شریک نہیں۔

اس نسبت کا مطلب یہ نہیں کہ اللہ گمراہی کو پسند کرتا یا اس کا حکم دیتا ہے۔ وقوعِ فعل، حکمِ شرعی اور رضا ایک دوسرے سے الگ نسبتیں ہیں۔

2. ہدایت کا معنی: خلقِ اہتداء

بِمَعْنَى خَلْقِ الضَّلَالَةِ وَالِاهْتِدَاءِ
اس سے مراد گمراہی اور ہدایت یافتہ ہونے کی حالت کا پیدا کرنا ہے۔

اہتداء اس حقیقت کا نام ہے کہ بندہ راہِ حق اختیار کرے اور اس کا دل قبولِ حق کی طرف متوجہ ہو۔ دلالت کے معنی کسی کو راستہ بتانا ہیں۔ دونوں میں فرق یہ ہے کہ راستہ بتا دیا جائے مگر مخاطب اسے قبول نہ کرے، جبکہ کسی کا بالفعل راہِ حق پر آ جانا ایک الگ حالت ہے۔

یہاں ہدایت کو خلقِ اہتداء کہنے سے توحیدِ خالقیت واضح ہوتی ہے: ناصح کا کلام سبب بن سکتا ہے، مگر باطن میں ہدایت کی توفیق اور اس کا حصول اللہ کے خلق سے ہے۔

3. مشیئت کی قید اور اس کی دلالت

مَنْ يَشَاءُ
جسے اللہ چاہے۔

اس تعبیر میں مشیئت کی قید غور طلب ہے۔ اگر یہاں ہدایت کا مطلب محض حق کا راستہ واضح کرنا ہو تو وہ بیان ان تمام مخاطبین کے لیے ہوسکتا ہے جن تک پیغام پہنچا؛ لیکن ہر مخاطب کا ہدایت قبول کرنا یکساں نہیں۔ اسی لیے اس مقام پر اصل بحث ہدایت کے حصول سے ہے، صرف ہدایت کے بیان سے نہیں۔

مثلاً ایک ہی نصیحت دو افراد سنتے ہیں: ایک غور کرکے قبول کرلیتا ہے اور دوسرا انکار کرتا ہے۔ نصیحت پہنچنے میں مشترک ہونے کے باوجود قلبی اہتداء میں فرق موجود ہے۔

4. ضلالت کا وجود اور تسمیہ کا فرق

الضَّلَالَةُ
گمراہی میں پڑنے کی حالت۔

کسی بندے کا ضال ہونا ایک حقیقت ہے؛ اسے ضال کہنا اس حقیقت کے متعلق ایک بیان ہے۔ اسی طرح اللہ کا کسی شخص کو گمراہی میں پانا، یا اس کا نام گمراہ رکھ دینا، بذاتِ خود خلقِ ضلالت کی مکمل توضیح نہیں۔ علمِ الٰہی پہلے سے محیط ہے، اس لیے نئی اطلاع حاصل کرنے کا معنی مراد نہیں ہوسکتا۔

مثال: طبیب کسی مریض کو بیمار قرار دیتا ہے، مگر محض تشخیص بیماری پیدا کرنے کے برابر نہیں۔ یہ تمثیل صرف حالت کے وقوع اور اس حالت کی خبر میں فرق دکھاتی ہے؛ خلقِ الٰہی کا طریقہ اس سے قیاس نہیں کیا جاتا۔

5. سبب کی بنا پر ہدایت کی نسبت

وَإِنَّكَ لَتَهْدِي إِلَىٰ صِرَاطٍ مُسْتَقِيمٍ
اور بے شک آپ سیدھے راستے کی طرف رہنمائی فرماتے ہیں۔ (الشورى: 52)

رسول اللہ ﷺ کی طرف ہدایت کی نسبت درست ہے، جب اس سے تعلیم، دعوت، دلالت اور حق کا راستہ دکھانا مراد ہو۔ اس کو سبب کے اعتبار سے نسبت کہا جاتا ہے، تخلیقِ اہتداء کے معنی میں مستقل خالقیت نہیں۔

اسی طرح ایک معلم صحیح دلیل پیش کرتا ہے اور طالبِ علم کو سمجھاتا ہے۔ سمجھانے والا سبب اختیار کرتا ہے؛ اس کے سبب سے جو حقیقی قبولِ حق پیدا ہو، اس کی تخلیق اللہ کی طرف منسوب ہے۔ ہدایتِ بیان اور ہدایتِ توفیق میں فرق اس طرح واضح ہوتا ہے۔

6. ہدایت کی نفی اور اثبات میں تطبیق

إِنَّكَ لَا تَهْدِي مَنْ أَحْبَبْتَ
بے شک آپ جسے چاہیں اسے (بالفعل) ہدایت نہیں دے سکتے۔ (القصص: 56)

پچھلی آیت میں نبی ﷺ کی طرف ہدایت ثابت تھی، جبکہ یہاں نفی کی گئی ہے۔ دونوں میں تعارض نہیں؛ اثبات کا تعلق راہِ حق دکھانے سے اور نفی کا تعلق قلب میں قبولِ ہدایت پیدا کرنے کے مستقل اختیار سے ہے۔

یہ اصول محض لفظ بدلنے کا نام نہیں، بلکہ ایک ہی لفظ کے دو معتبر استعمالات کا تعین ہے۔ ہر مقام پر آیت کے سیاق سے مراد معلوم کرنا ضروری ہے؛ نہ تمام آیات میں ہدایت کو صرف بیان کہہ سکتے ہیں، نہ نبی کی دعوت کی تاثیر کی نفی کرسکتے ہیں۔

7. اضلال کی نسبت شیطان کی طرف

إِضْلَال
گمراہ کرنے یا گمراہی کی طرف لے جانے کا عمل۔

گمراہی کی نسبت شیطان کی طرف بھی کی جاتی ہے، کیونکہ وہ وسوسہ ڈالتا اور باطل کو خوش نما بناکر پیش کرتا ہے۔ یہ نسبت تسبیب اور دعوت کے اعتبار سے ہے۔ شیطان کو کائنات میں مستقل خالق سمجھنا اس نسبت کا لازمی مطلب نہیں۔

اسی قبیل سے بتوں کی طرف اضلال کی نسبت کی مثال ملتی ہے: کسی شے کا گمراہی کا وسیلہ بننا اور اس کا تخلیق میں مستقل مؤثر ہونا الگ دعوے ہیں۔ بندہ اپنا اختیار استعمال کرتا ہے، اس لیے وسوسے کا ذکر بندے کی اخلاقی جواب دہی ختم نہیں کرتا۔

8. راہ دکھانے اور منزل تک پہنچنے کا فرق

دَلَالَة
کسی مطلوب چیز تک پہنچنے کا راستہ بتانا۔

عربی میں ہدایت کا ایک عام استعمال دلالت على طريق يوصل إلى المطلوب، یعنی منزل تک پہنچانے والا راستہ دکھانا ہے۔ اس معنی میں رہنمائی صحیح ہو تو اس کی نسبت رہنما کی طرف ہوسکتی ہے، خواہ مخاطب راستے پر چلے یا نہ چلے۔

مثال: کسی مسافر کو درست سمت بتائی گئی؛ وہ اس پر نہ چلا اور منزل تک نہ پہنچا۔ دلالت درست تھی، لیکن وصول نہ ہوا۔ اس کے برعکس خلقِ اہتداء سے وہ حالت مراد ہے جس میں ہدایت بالفعل حاصل ہوتی ہے۔ لغوی وسعت اور کلامی محلِ نزاع کو الگ رکھنا چاہیے۔

9. معتزلہ کا مفہومِ ہدایت

معتزلہ کی مشہور تعبیر میں الٰہی ہدایت کا اصل معنی راہِ صواب کا بیان اور اس کی طرف دعوت ہے۔ اس تعبیر سے وہ بندے کے قبول یا انکار کو اس کے فعل سے مربوط کرتے ہیں اور ہدایت و اضلال کی تخلیق پر اہلِ سنت سے اختلاف کرتے ہیں۔

اس کے مقابلے میں اہلِ سنت کا استدلال ہے کہ صرف عام بیان کو ہدایت کا مکمل کلامی معنی بنا دینے سے ان نصوص کی وضاحت باقی رہ جاتی ہے جن میں ہدایت کی نفی یا مشیئت کے ساتھ تخصیص آئی ہے۔

اختلاف یہ نہیں کہ انبیاء راستہ بتاتے ہیں یا نہیں؛ اس پر اتفاق ہے۔ اصل اختلاف اس امر کا ہے کہ اہتداء کا بالفعل حصول کس کی تخلیق سے ہے۔

10. ہدایت کے استعمالات کا جامع تقابل

تعبیرمقصودہدایتِ بیانراہِ حق واضح کرناہدایتِ توفیققبولِ حق کا بالفعل حصولاضلال بطریقِ تسبیبباطل کی طرف اکساناخلقِ ضلالتحالتِ گمراہی کا پیدا کیا جانا

ہدایت و اضلال کے الفاظ مختلف نسبتوں میں استعمال ہوتے ہیں۔ ہر نسبت میں فاعل کا کام ایک سا نہیں۔ اللہ کی خالقیت اور رسول کی تبلیغ کو ایک ہی معنی میں محدود کردینا قرآنی استعمالات کے فرق کو مٹا دیتا ہے۔

مثال کے طور پر داعی کی صحیح دعوت مؤثر سبب بن سکتی ہے، مگر اس دعوت کو قبول کرنے کی ہر حالت بھی بذاتِ خود داعی کی مخلوق نہیں۔

11. طلبِ ہدایت کی معنویت

اهْدِنَا الصِّرَاطَ الْمُسْتَقِيمَ
ہمیں سیدھا راستہ دکھا اور اس پر چلا۔ (الفاتحہ: 6)

یہ دعا حق کا راستہ معلوم ہونے کے بعد بھی معنی رکھتی ہے؛ انسان اس راستے پر ثابت قدم رہنے، اس پر عمل کی توفیق اور خطا سے حفاظت کا محتاج رہتا ہے۔ اسی سے ہدایت کو محض ایک دفعہ کی معلومات تک محدود نہ رکھنے کا فائدہ معلوم ہوتا ہے۔

دعا، تعلیم اور خیر خواہی بندے کے مطلوب اعمال ہیں، لیکن ان کا بجا لانا یہ لازم نہیں کرتا کہ کوئی شخص اپنے اختیار سے دوسرے کے قلب میں ایمان پیدا کرسکے۔ دعا میں اللہ سے وہ توفیق طلب کی جاتی ہے جو بندے کی مستقل تخلیقی قدرت سے باہر ہے۔

12. ہدایاتِ انبیاء اور مسئولیتِ انسان

رسول کی دعوت اور اللہ کی طرف سے توفیق کے درمیان فرق انسانی ذمہ داری کی نفی نہیں کرتا۔ بندہ حکم سنتا ہے، دلیل کو سمجھ سکتا ہے اور اپنے اختیارات کے دائرے میں جواب دیتا ہے۔ کسب و اختیار کی نسبت اسی مقام پر باقی رہتی ہے۔

یہ کہنا بھی غلط ہے کہ چونکہ اللہ خالقِ اہتداء ہے، اس لیے دعوت و تعلیم بے فائدہ ہیں۔ شرعی اسباب بجا لانے کا حکم اپنی جگہ ہے؛ سبب اور نتیجے کی تخلیق کو ایک سمجھ لینا الگ مغالطہ ہے۔

اس بحث کا نتیجہ دو نسبتوں کو قائم رکھنا ہے: اللہ کے لیے خلق اور بندے کے لیے اختیار، کوشش اور جواب دہی۔

13. الأصلح: بحث کا سوال

هَلِ الْأَصْلَحُ لِلْعَبْدِ وَاجِبٌ عَلَى اللَّهِ؟
کیا بندے کے لیے سب سے زیادہ بہتر چیز اللہ پر واجب ہے؟

اصلح کا معنی کسی بندے کے حق میں نسبتاً زیادہ نفع بخش یا زیادہ مناسب صورت ہے۔ یہ سوال صرف اس بات سے متعلق نہیں کہ اللہ احسان فرماتا ہے؛ اس میں وجوب کا دعویٰ شامل ہے، یعنی کیا اللہ تعالیٰ پر عقل کی رو سے لازم ہے کہ وہ ہر بندے کے لیے زیادہ سے زیادہ مناسب صورت ہی اختیار فرمائے؟

اہلِ سنت اس وجوب کی نفی کرتے ہیں۔ کسی چیز کا بندے کے لیے مفید ہونا اور اس کا اللہ پر لازم ہوجانا دو مختلف دعوے ہیں۔

14. اصلح اور صالح میں درجے کا فرق

صالح وہ ہے جس میں مناسبت یا بھلائی پائی جائے، جبکہ اصلح تقابل کے اعتبار سے زیادہ بہتر صورت کو ظاہر کرتا ہے۔ کسی نتیجے کو اصلح قرار دینے کے لیے دیگر ممکن صورتوں کے ساتھ اس کا موازنہ ضروری ہے۔

ایک شخص کو بیماری سے صحت ملنا نفع ہے؛ اس کے ساتھ مزید آسائش، طویل عمر یا کسی مصیبت سے حفاظت ممکن ہو تو ہر نئے فائدے کو لازم قرار دینے سے غیر محدود مطالبات پیدا ہوسکتے ہیں۔ یہ مثال نفع کی نفی کے لیے نہیں، بلکہ نفع سے وجوب کا استنتاج جانچنے کے لیے ہے۔

انسان کی محدود نظر میں بہتر دکھائی دینے والی صورت کی تعیین بھی ہر لحاظ سے یقینی نہیں ہوتی۔

15. فضل اور واجب الادا حق

کسی پر پہلے سے واجب حق ادا کرنا اور اپنی طرف سے اضافی احسان فرمانا یکساں نہیں۔ بندوں کو ہدایت، رزق، نعمت یا آسانی ملنا اللہ تعالیٰ کا فضل و انعام ہے؛ اس فضل کو اس طرح بیان نہیں کیا جاتا جیسے کوئی بیرونی قوت اللہ پر حق عائد کررہی ہو۔

امتنان نعمت عطا کرکے احسان ظاہر کرنے کو کہتے ہیں۔ اگر ہر نفع مند عطا پہلے ہی بندے کا لازم حق ہو تو فضل اور امتنان کی وہ صورت باقی نہیں رہتی جو محض تفضل پر قائم ہے۔

یہ امتیاز خدا کی قدرت یا رحمت کو کم نہیں کرتا؛ صرف الزامِ عقلی اور احسانِ اختیاری کے دو مختلف تصورات واضح کرتا ہے۔

16. معتزلہ کے اندر اصلح کی مختلف تعبیرات

وجوبِ اصلح کے قائلین کے اندر دائرۂ وجوب میں بھی اختلاف رہا ہے۔ بعض نے اصلح کو بندے کے دینی نفع سے متعلق سمجھا، بعض نے دینی اور دنیوی مصالح کو شامل کیا، اور بعض نے ثواب، لطف اور تکلیف کے شرائط کے ذریعے اس کی تعیین کی۔

اس اختلاف سے معلوم ہوتا ہے کہ محض «اصلح واجب ہے» کہنا بحث مکمل نہیں کرتا؛ پہلے یہ طے کرنا ہوتا ہے کہ کس بندے کے لیے، کس نفع کے اعتبار سے، کن ممکن حالات میں واجب ہونے کا دعویٰ کیا جارہا ہے۔

اہلِ سنت کے نقد کا ہدف ان تمام صورتوں میں اللہ پر لازمی حق عائد کرنے کا اصول ہے، نہ بندوں کے لیے مصلحت کا انکار۔

17. امتحان اور دنیاوی تنگی کی دلیل

دنیا میں کسی کو فقر، بیماری یا دوسری سختی پہنچتی ہے، جبکہ کسی کو آسانی، صحت اور وسعت حاصل ہوتی ہے۔ اگر ہر شخص کے لیے ہر اعتبار سے سب سے زیادہ خوش گوار حالت دینا لازماً واجب ہو تو یہ تفاوت سوال پیدا کرتا ہے۔

متن میں فقیرِ کافر کی مثال اسی تناظر میں آئی ہے: بیک وقت دنیاوی محرومی اور آخرت کے انجام کی بحث کو وجوبِ اصلح کے دعوے کے مقابل رکھا گیا ہے۔ اس مثال سے کسی مخصوص شخص کے اخروی حکم کا فیصلہ مقصود نہیں۔

بہتری کا معیار محض وقتی آسائش نہیں، مگر معیار بدلنے سے وجوب کا مستقل ثبوت خودبخود نہیں مل جاتا۔

18. عصمت، توفیق اور کشفِ ضر

عصمت گناہ سے حفاظت، توفیق نیکی کے اسباب میسر آنا، اور کشفِ ضر تکلیف کا دور ہونا ہے۔ بندے ان نعمتوں کے لیے دعا کرتے ہیں اور ان کی قدر کرتے ہیں۔ ہر شخص کو ہر موقع پر ان نعمتوں کی یکساں مقدار حاصل نہیں ہوتی۔

وجوبِ اصلح کے خلاف استدلال یہ ہے کہ اگر ہر زائد فائدہ بالفعل واجب ہوتا تو ہر ممکن حفاظت، آسانی اور خیر کا لازماً عطا ہونا مطلوب ٹھہرتا۔ بندہ ان کے حصول کو مستحقانہ مطالبہ بنائے بغیر ان کے لیے دعا کرسکتا ہے۔

اس طرح دعا کی مشروعیت اور ہر مطلوب نفع کے وجوب کی نفی میں کوئی تعارض نہیں۔

19. وجوب کی پہلی تعبیر: استحقاقِ مذمت

واجب کے ایک معروف معنی میں ترکِ واجب پر فاعل کا مستحقِ ملامت ہونا شامل ہے۔ بندوں کے حق میں یہ تصور کسی آمر، قانون یا مقررہ ذمہ داری سے متعلق ہوسکتا ہے۔ لیکن اللہ تعالیٰ کو کسی بالاتر حاکم کی اطاعت کرنے والا مکلف قرار دینا درست نہیں۔

اگر کہا جائے کہ اللہ پر اصلح اس معنی میں واجب ہے کہ ترک پر عقاب یا مذمت لازم آئے، تو سوال پیدا ہوگا کہ الزام عائد کرنے والی وہ بالاتر اتھارٹی کون ہے۔ خالق و مخلوق کے تعلق کو عام انسانی حقوق و واجبات کی صورت پر قیاس نہیں کیا جاسکتا۔

اس سے عدلِ الٰہی کی نفی نہیں، صرف اس پر خارجی الزام لگانے کی تعبیر رد ہوتی ہے۔

20. وجوب کی دوسری تعبیر: ضرورتِ صدور

بعض فلسفیانہ تعبیرات میں «واجب» کا مطلب یہ ہوتا ہے کہ کسی چیز کا صادر ہونا ذات سے ایسا لازم ہو کہ ترک کا امکان باقی نہ رہے۔ یہ معنی شرعی یا اخلاقی حکم کے وجوب سے مختلف ہے۔

اگر اللہ کا ہر اصلح فعل اس قسم کی لزومی ضرورت سے صادر ہو تو اختیار اور مشیئت کا مستقل معنی مجروح ہوگا: فعل کا ہونا محض لازمی صدور بن جائے گا۔ اس کے بالمقابل اہلِ سنت اللہ کو فاعلِ مختار قرار دیتے ہیں۔

اس لیے «اللہ سے حکیمانہ فعل صادر ہوتا ہے» اور «ہر ممکن اصلح فعل ذات سے لازماً صادر ہونا ہی چاہیے» کے درمیان منطقی فاصلہ ہے۔

21. حکمت اور اختیار میں تضاد نہیں

حکمت کو ایسے فعل کی مناسبت اور درستگی سے متعلق سمجھا جاتا ہے جو علم اور ارادہ کے ساتھ واقع ہو۔ حکمت کا ثبوت یہ لازم نہیں کرتا کہ کسی مخلوق کا مقرر کیا ہوا نفع ہر حالت میں اللہ پر واجب ہوجائے۔

ایک ہی واقعے کے کئی پہلو ہوسکتے ہیں؛ کسی کی فوری خواہش پوری نہ ہونا خودبخود ظلم یا جہل کی دلیل نہیں۔ اسی طرح ہر تکلیف کے لیے کسی متعین دنیوی فائدے کا دعویٰ بھی بلا دلیل نہیں کرنا چاہیے۔

بحث کا معتبر فرق یہ ہے کہ حکمتِ الٰہی کا اثبات، مشیئت و اختیار کی نفی کو مستلزم نہیں؛ نہ عدمِ وجوب کو بے حکمتی کا اثبات سمجھا جائے۔

22. قیاسِ شاہد علی الغائب کی حد

بعض استدلالات میں انسانی کردار کو معیار بناکر کہا جاتا ہے کہ جس فائدے کو انسان نہ دے تو وہ بخیل یا ظالم کہلائے، اللہ کے متعلق بھی اسی نوع کا حکم ہوگا۔ اس طرز کو قیاسِ شاہد علی الغائب کی ایک صورت سمجھا جاسکتا ہے۔

لیکن انسانی احسان و امتناع میں وسائل کی کمی، حقِ ملکیت، عہد و ذمہ داری اور مخلوق کی حاجت جیسے امور شامل ہوتے ہیں۔ اللہ کے لیے ان تمام قیود کو بعینہٖ ثابت کرنا صحیح قیاس نہیں۔

لہٰذا معلومِ انسانی سے مناسب اصل لیا جاسکتا ہے، مگر اس کی ہر شرط کو خالق پر منتقل کرنے سے دلیل میں فرقِ مؤثر نظرانداز ہوجاتا ہے۔

23. حسن و قبح اور اصلح کی بحث

حسن و قبحِ عقلی کی بحث میں سوال ہوتا ہے کہ عقل کسی فعل کی بھلائی یا برائی کس درجے میں جانتی ہے اور اس سے کون سے احکام لازم آتے ہیں۔ وجوبِ اصلح کے بعض استدلال اسی نظریے سے جڑے ہیں: جس فعل کو عقل بہتر جانے اسے اللہ پر ضروری سمجھ لیا جاتا ہے۔

اہلِ سنت کے جواب میں اچھائی کی معرفت، اللہ کی حکمت کا اثبات، اور کسی فعل کو اللہ کے ذمے واجب ٹھہرانا الگ مرحلے ہیں۔ پہلے دو سے تیسرا نتیجہ خودبخود نہیں نکلتا۔

اس فرق کے بغیر مناظرے میں «حسن»، «حکمت» اور «واجب» الفاظ ایک دوسرے کی جگہ استعمال ہونے لگتے ہیں، حالانکہ ان کے منطقی تقاضے یکساں نہیں۔

24. فضل، عدل اور ترکِ اصلح کا جواب

اصلح کے وجوب کی نفی کا مطلب یہ نہیں کہ اللہ کے عدل و حکمت کی نفی ہو۔ عدل کے معنی درست حکم اور ظلم سے تنزیہ کے ہیں، جبکہ فضل زائد عطیہ اور احسان کو ظاہر کرتا ہے۔ دونوں کے درمیان فرق رکھنے سے ہر غیر عطا شدہ نعمت کو ظلم قرار دینے کا شبہ دور ہوتا ہے۔

اگر کسی بندے کے لیے ایک مزید فائدہ ممکن تھا، مگر وہ فائدہ نہیں ملا، تو صرف امکانِ فائدہ سے یہ لازم نہیں آتا کہ اس کا ایسا استحقاق تھا جس کے ترک پر ظلم لازم ہوگا۔

اس کے باوجود بندے کو امید، دعا اور کوشش کی تعلیم برقرار رہتی ہے؛ نظریۂ قضا کو ترکِ اسباب کا بہانہ نہیں بنایا جاتا۔

25. دونوں مباحث کا منطقی ربط

ہدایت و اضلال کی بحث میں اصل سوال یہ تھا کہ ہدایت کا واقع ہونا کس کی تخلیق ہے اور بندے یا نبی کی طرف اس کی نسبت کس معنی میں ہوگی۔ اصلح کی بحث میں سوال یہ بنا کہ کیا اللہ پر ہر بندے کو نفعِ اعلیٰ پہنچانا لازم ہے۔

دونوں مباحث کا ربط یہ ہے کہ اللہ کی مطلق خالقیت اور مشیئت کے ساتھ بندے کی دعا، دعوت اور جواب دہی کا مقام قائم رکھا جائے؛ پھر احسان و حکمت کو ایسی مجبوری نہ بنایا جائے جو صفتِ اختیار کے منافی ہو۔

نتیجہ: بیان اور توفیق میں فرق، فضل اور وجوب میں فرق، اور عقل کی معرفت اور کسی پر الزامِ وجوب میں فرق—یہ تینوں اصول پورے استدلال کو منظم کرتے ہیں۔

مشق کے سوالات

سوال 1

«خلقِ اہتداء» سے یہاں ہدایت کا کون سا پہلو مراد ہے؟

  • داعی کا کسی تک پیغام پہنچانا
  • بندے میں قبولِ حق کی حالت کا بالفعل پیدا ہونا
  • ہر شخص کے لیے دلیل کا یکساں واضح ہونا
  • صرف ضال کو ضال کہہ دینا

سوال 2

«مَنْ يَشَاءُ» کے قید سے ہدایت کی کون سی تعبیر زیادہ متعلق ہے؟

  • محض زبان سے کسی راستے کا نام لینا
  • ہر مخاطب کا پیغام سننا
  • رہنمائی کا اصل مقصد صرف لغوی تعریف دینا
  • اللہ کی مشیئت سے کسی بندے کا بالفعل راہِ حق پر آجانا

سوال 3

کسی شخص کے ضال ہونے اور اسے ضال کہنے میں بنیادی فرق کیا ہے؟

  • پہلا ایک حالت ہے اور دوسرا اس حالت کی خبر یا تسمیہ
  • دونوں لازماً خلقِ ضلالت کی یکساں صورتیں ہیں
  • صرف دوسرا شخص کے افعال سے متعلق ہے
  • پہلا علمِ الٰہی میں نئی معلومات پیدا کرتا ہے

سوال 4

سورۃ الشورى 42:52 میں رسول ﷺ کی طرف ہدایت کس معنی میں منسوب ہوسکتی ہے؟

  • خلقِ ایمان میں مستقل قدرت کے معنی میں
  • ہر سامع کے قبولِ حق کو لازم کرنے کے معنی میں
  • حق کی طرف دعوت، بیان اور دلالت کے معنی میں
  • شرعی ہدایت سے بے تعلق محض نام رکھنے کے معنی میں

سوال 5

«وَإِنَّكَ لَتَهْدِي» اور «إِنَّكَ لَا تَهْدِي» کو کیسے جمع کیا جائے؟

  • پہلی آیت کو باطل اور دوسری کو صحیح قرار دے کر
  • بیانِ حق کے اثبات اور تخلیقِ اہتداء کی نفی کے فرق سے
  • دونوں کو صرف قیامت کے وقت پر محمول کرکے
  • ہدایت کو ہر جگہ ناممکن فعل کہہ کر

سوال 6

شیطان کی طرف اضلال کی نسبت کس بنیاد پر ہے؟

  • خلقِ عالم میں اللہ کی شرکت کے معنی میں
  • انسان کی تمام ذمہ داری ختم ہونے کی بنیاد پر
  • شیطان کے ہر وسوسے کی کامیابی لازم ہونے کی وجہ سے
  • وسوسہ، ترغیب اور تسبیب کے اعتبار سے

سوال 7

کسی مسافر کو صحیح راستہ بتایا گیا مگر وہ نہ پہنچا؛ اس مثال سے کون سا فرق واضح ہوتا ہے؟

  • درست دلالت کے باوجود وصول کا نہ ہونا ممکن ہے
  • ہر صحیح دلالت لازماً مطلوب تک پہنچاتی ہے
  • راستہ بتانا کبھی ہدایت نہیں کہلا سکتا
  • وصول اور دلالت ایک ہی واقعہ ہیں

سوال 8

ہدایت کے متعلق معتزلہ اور اہلِ سنت کے اختلاف کا اصل محل کیا ہے؟

  • کیا انبیاء نے کبھی تبلیغ کی؟
  • کیا لغت میں رہنمائی کا لفظ موجود ہے؟
  • کیا ہدایت کے حصول کو صرف بیان کہیں یا خلقِ اہتداء بھی؟
  • کیا بندوں میں مختلف زبانیں ہیں؟

سوال 9

ایک داعی کی گفتگو کا علم سننے والے تک پہنچ گیا؛ پھر بھی اس نے حق قبول نہیں کیا۔ کون سی تعبیر درست ہے؟

  • خلقِ اہتداء واقع ہوگیا کیونکہ بات سمجھ آگئی
  • بیان و دلالت ہوئی، مگر قبولِ حق الگ امر ہے
  • داعی کی گفتگو لازماً غلط تھی
  • اللہ کی مشیئت کا کوئی تعلق نہیں

سوال 10

«اهدنا الصراط المستقيم» کی دعا پہلے سے مومن کے لیے کیوں بامعنی ہے؟

  • کیونکہ اس کے پاس حق کی کوئی معرفت نہیں ہوسکتی
  • کیونکہ اس کا تعلق صرف راستے کے نام سے ہے
  • کیونکہ یہ ہر انسانی کوشش کو غیرضروری بناتی ہے
  • کیونکہ ثابت قدمی، عمل اور توفیق کی ضرورت باقی رہتی ہے

سوال 11

دعا اور تبلیغ کو اہم سمجھنے کے باوجود توحیدِ خالقیت کیسے برقرار رہتی ہے؟

  • ان کو مشروع اسباب مان کر، مستقل خالقیت اللہ کے لیے رکھ کر
  • انسان کے لیے دلوں میں ایمان کا مستقل خلق ثابت کرکے
  • سبب کی افادیت کو کلی طور پر رد کرکے
  • اللہ کی مشیئت کو محض دعوت سمجھ کر

سوال 12

«الأصلح» کے مسئلے میں اصل سوال کس امر سے متعلق ہے؟

  • کیا نفع مند چیز کا تصور ہوسکتا ہے؟
  • کیا تمام بندے ایک جیسے حالات میں ہیں؟
  • کیا اللہ پر ہر بندے کا بہترین نفع عطا کرنا واجب ہے؟
  • کیا بندوں کو دعا کرنا چاہیے؟

سوال 13

کسی فعل کا نفع مند ہونا اس کے واجب ہونے پر فوراً دلیل کیوں نہیں؟

  • کیونکہ ہر نفع لازماً نقصان دہ ہے
  • کیونکہ نفع اور الزامِ وجوب کے درمیان مستقل دلیل چاہیے
  • کیونکہ اصلح کا لفظ ہمیشہ حرام سے متعلق ہے
  • کیونکہ انسان کسی فائدے کو سمجھ ہی نہیں سکتا

سوال 14

اصلح اور صالح کے فرق کا درست بیان کیا ہے؟

  • صالح زیادہ اور اصلح کم فائدہ مند کو کہتے ہیں
  • دونوں ہر مقام پر تخلیق کے مترادف ہیں
  • صالح صرف آخرت اور اصلح صرف دنیا سے مخصوص ہیں
  • صالح مناسب یا نافع، اصلح مقابلتاً زیادہ مناسب یا نافع ہے

سوال 15

وجوبِ اصلح کے قائلین کے اندر اختلاف کی ایک اہم صورت کیا تھی؟

  • اصلح کو دینی مصالح تک محدود کرنا یا دینی و دنیوی دونوں تک پھیلانا
  • رسول کی دعوت کے وقوع کو ماننا یا نہ ماننا
  • علم و جہل کے لفظی معنی بدلنا
  • جسم کے ابعادِ ثلاثہ کی تعداد مختلف بتانا

سوال 16

ہر ممکن نعمت کے عطا ہونے کو اللہ پر حق کیوں نہ بنایا جائے؟

  • کیونکہ نعمت کا ہونا عدل کی نفی ہے
  • کیونکہ دعا سراسر بے فائدہ ہے
  • کیونکہ فضل و امتنان اور لازم حق کی ادائیگی الگ نسبتیں ہیں
  • کیونکہ زندگی میں کوئی حقیقی فائدہ نہیں ہوتا

سوال 17

فقر اور صحت و آسائش کے متفاوت حالات سے اصلح پر کس دعوے کا امتحان ہوتا ہے؟

  • کہ ہر شخص کے لیے ایک جیسی دنیاوی حالت لازماً واقع ہے
  • کہ ہر بندے کے لیے ہر اعتبار سے بہترین حالت کا عطا ہونا لازم ہے
  • کہ کوئی انسان بیماری سے شفا نہیں پاسکتا
  • کہ تکلیف کبھی واقعی تکلیف نہیں ہوتی

سوال 18

عصمت اور توفیق کے لیے دعا، وجوبِ اصلح کے بارے میں کیا ثابت کرتی ہے؟

  • ہر بندے کو یہ تمام عطائیں بالفعل یکساں ملی ہوئی ہیں
  • دعا بذاتِ خود ہر نفع کو اللہ پر واجب بناتی ہے
  • عصمت کا معنی ہر شخص کا نبی ہونا ہے
  • یہ نعمتیں مطلوب ہیں، مگر طلب سے ان کا واجب ہونا لازم نہیں

سوال 19

واجب کی وہ تعبیر جس میں ترک پر مذمت یا عقاب لازم آئے، اللہ کے حق میں کیسے پرکھی گئی ہے؟

  • اسے خالق پر ایک بالاتر آمر فرض کرنے کی مشکل کے ساتھ دیکھا گیا ہے
  • اسے ہر حال میں ہدایتِ بیان کا مترادف کہا گیا ہے
  • اسے محض درجاتِ علم کی بحث قرار دیا گیا ہے
  • اسے صرف علاجِ مرض کی قسم کہا گیا ہے

سوال 20

«ضرورتِ صدور» کے معنی میں وجوب کا مسئلہ فاعلِ مختار سے کیوں متعلق ہے؟

  • کیونکہ اس سے ہر فعل محض ایک لغوی مجاز بن جاتا ہے
  • کیونکہ یہ صرف شرعی واجبات کی تعداد بدلتا ہے
  • کیونکہ لازمی صدور ترک کے امکان اور مستقل اختیار کو محدود کرتا ہے
  • کیونکہ یہ بندے کی صحت کو لازم کرتا ہے

سوال 21

کیا حکمت کا اثبات بذاتِ خود اصلح کے وجوب کو ثابت کرتا ہے؟

  • ہاں، کیونکہ ہر حکیم ضرور تمام بندوں کو ایک سا رزق دیتا ہے
  • نہیں، حکمت اور ہر ممکن اصلح فعل کے لزوم میں فرق ہے
  • ہاں، کیونکہ حکمت صرف فعل کے نہ ہونے کا نام ہے
  • نہیں، کیونکہ اللہ کے لیے حکمت کا اثبات ہی نہیں

سوال 22

انسانی بخالت کی مثال کو اللہ پر بعینہٖ منتقل کرنے میں کیا نقص ہے؟

  • انسانی اور الٰہی معاملات میں کوئی مشترک لفظ ممکن نہیں
  • اس سے ہر دعویٰ خودبخود صحیح ہوجاتا ہے
  • اس سے صرف طریقۂ بیان کا فرق رہ جاتا ہے
  • اس میں ملکیت، حاجت اور شرعی ذمہ داری کے فرق نظرانداز ہوتے ہیں

سوال 23

حسن و قبحِ عقلی سے وجوبِ اصلح کا نتیجہ اخذ کرنے میں کون سا اضافی مرحلہ درکار ہے؟

  • یہ دلیل کہ عقل کا بہتر سمجھنا اللہ پر لازم حق بھی قائم کرتا ہے
  • یہ ثابت کرنا کہ اللہ کو علم نہیں
  • یہ کہنا کہ بندے کبھی کسی امر پر متفق نہیں ہوتے
  • حسن و قبح کے الفاظ کو مترادف قرار دینا

سوال 24

عدل اور فضل کا درست امتیاز کیا ہے؟

  • عدل ہر مزید نعمت کو واجب اور فضل ہر حکم کو منسوخ کرتا ہے
  • فضل کا مطلب نعمت سے انکار اور عدل کا مطلب محض سزا ہے
  • عدل ظلم سے تنزیہ، فضل غیر لازم احسان کی عطا سے متعلق ہے
  • عدل اور فضل ہمیشہ ایک ہی حقوقِ واجبہ کا نام ہیں

سوال 25

اس پورے سبق کا سب سے جامع علمی نتیجہ کیا ہے؟

  • ہر ہدایت کا لفظ صرف لغوی اشارہ ہے اور ہر خیر واجب ہے
  • بیان و حصولِ ہدایت الگ، اور احسان و وجوب الگ نسبتیں ہیں
  • اسباب کی ضرورت نہیں اور ہر فعل مجبورانہ ہے
  • رسول کی دعوت خودبخود خلقِ ایمان ہے

سوال 26

اگر کسی بندے کو دو نفع مند امکانات میں سے ایک ملے اور دوسرا نہ ملے، تو عدمِ وجوبِ اصلح کے مطابق کیا لازم نہیں آتا؟

  • یہ کہ بندے کے لیے پہلا نفع سرے سے نفع نہ تھا
  • یہ کہ کوئی بندہ زیادہ نعمت کے لیے دعا نہیں کرسکتا
  • یہ کہ ہر غیر عطا شدہ زیادہ نفع کے ترک سے لازماً ظلم واقع ہوا
  • یہ کہ اللہ تعالیٰ کی طرف فضل کا مفہوم قائم نہیں رہتا

سوال 27

اللہ کی طرف اضلال کی نسبت کرنے سے یہ لازم آتا ہے کہ اللہ گمراہی کا شرعی حکم دیتا اور اس سے راضی ہے۔

سوال 28

نبی ﷺ کی طرف ہدایت کا اثبات دعوت و دلالت کے معنی میں درست ہوسکتا ہے، اگرچہ خلقِ اہتداء اللہ ہی کا فعل ہے۔

سوال 29

اصلح کا بندے کے حق میں زیادہ نافع ہونا بذاتِ خود اس کے اللہ پر واجب ہونے کی کافی دلیل ہے۔

سوال 30

اللہ کی حکمت و عدل کو مانتے ہوئے بھی یہ کہا جاسکتا ہے کہ ہر ممکن اضافی نعمت اللہ پر لازم حق نہیں ہے۔

تعاملی کوئز کھولیں