تین جامعوں میں حقیقی امتیاز پیدا کرنے کے لیے یہ دیکھنا ضروری ہے کہ تعلق کس بنیاد پر سامنے آیا۔
جامعمثالتعلق کی نوعیت
عقلیاستاد اور شاگردتعلیم کی باہمی نسبت
وہمیسیاہ اور سفیدنمایاں تقابل کی تداعی
خیالیسورج، ممدوح اور چاندروشنی کی شعری تصویر
یہ تقسیم بلاغی ادراک کی تشریح کے لیے ہے، کوئی قاعدہ نہیں کہ ہر تعبیر کا صرف ایک ہی ممکن زاویہ ہو۔ بعض الفاظ میں دو جہات مل سکتی ہیں؛ اس مقام پر سیاق میں غالب اور مؤثر جہت بیان کی جاتی ہے۔
سبق کھل رہا ہے...
الوصل: جامع مناسبت، توسط بین الکمالین اور جملۂ حالیہ کا عطف
تین جامعوں میں حقیقی امتیاز پیدا کرنے کے لیے یہ دیکھنا ضروری ہے کہ تعلق کس بنیاد پر سامنے آیا۔
جامعمثالتعلق کی نوعیت
عقلیاستاد اور شاگردتعلیم کی باہمی نسبت
وہمیسیاہ اور سفیدنمایاں تقابل کی تداعی
خیالیسورج، ممدوح اور چاندروشنی کی شعری تصویر
یہ تقسیم بلاغی ادراک کی تشریح کے لیے ہے، کوئی قاعدہ نہیں کہ ہر تعبیر کا صرف ایک ہی ممکن زاویہ ہو۔ بعض الفاظ میں دو جہات مل سکتی ہیں؛ اس مقام پر سیاق میں غالب اور مؤثر جہت بیان کی جاتی ہے۔