اسباقالكلام على الإنشاء: إنشاءِ طلبی و غیر طلبی، امر کے صیغے اور بلاغی معانیکوئز

إنشاء ایسا کلام ہے جس کا اصل کام مخاطب کے سامنے کوئی حکم سچا یا جھوٹا ثابت کرنا نہیں، بلکہ طلب، سوال، خواہش، پکار یا کسی دوسرے انشائی مقصد کا اظہار کرنا ہے۔ اس کے مقابلے میں خبر کسی واقعے یا نسبت کی اطلاع دیتا ہے جسے فی نفسہٖ سچ یا جھوٹ کہا جاسکتا ہے۔

حَضَرَ الطَّالِبُ
طالب علم حاضر ہوا ہے۔

یہ خبر ہے: حاضری واقع ہوئی یا نہیں ہوئی، اس کی تحقیق ہوسکتی ہے۔

اُحْضُرْ يَا طَالِبُ
اے طالب علم! حاضر ہوجاؤ۔

یہ امر اور ندا کا استعمال ہے؛ اس کا مقصد ایک کام کا مطالبہ کرنا ہے، نہ کہ طالب علم کی سابقہ حاضری کی خبر دینا۔ کلام کے دونوں انداز کے لیے مناسب موقع اور مخاطب کا حال سمجھنا ضروری ہے۔

سبق کھل رہا ہے...

الكلام على الإنشاء: إنشاءِ طلبی و غیر طلبی، امر کے صیغے اور بلاغی معانی

امر کے چار صیغے، بارہ اغراضِ بلاغیہ، اصل مثالوں کی ترکیب، سیاقی تجزیہ اور عملی تطبیق الكلام على الإنشاء: إنشاءِ طلبی و غیر طلبی، امر کے صیغے اور بلاغی معانی کا اردو و انگریزی سبق پڑھیں اور مختصر کوئز کے ذریعے اپنی سمجھ کا امتحان دیں۔

سبق

1. خبر سے إنشاء تک: کلام کے دو الگ کام

إنشاء ایسا کلام ہے جس کا اصل کام مخاطب کے سامنے کوئی حکم سچا یا جھوٹا ثابت کرنا نہیں، بلکہ طلب، سوال، خواہش، پکار یا کسی دوسرے انشائی مقصد کا اظہار کرنا ہے۔ اس کے مقابلے میں خبر کسی واقعے یا نسبت کی اطلاع دیتا ہے جسے فی نفسہٖ سچ یا جھوٹ کہا جاسکتا ہے۔

حَضَرَ الطَّالِبُ
طالب علم حاضر ہوا ہے۔

یہ خبر ہے: حاضری واقع ہوئی یا نہیں ہوئی، اس کی تحقیق ہوسکتی ہے۔

اُحْضُرْ يَا طَالِبُ
اے طالب علم! حاضر ہوجاؤ۔

یہ امر اور ندا کا استعمال ہے؛ اس کا مقصد ایک کام کا مطالبہ کرنا ہے، نہ کہ طالب علم کی سابقہ حاضری کی خبر دینا۔ کلام کے دونوں انداز کے لیے مناسب موقع اور مخاطب کا حال سمجھنا ضروری ہے۔

2. إنشاءِ طلبی اور غیر طلبی کی بنیادی تقسیم

الإِنْشَاءُ إِمَّا طَلَبِيٌّ، أَوْ غَيْرُ طَلَبِيٍّ
إنشاء دو قسم کا ہوتا ہے: طلبی اور غیر طلبی۔

فَالطَّلَبِيُّ: مَا يَسْتَدْعِي مَطْلُوبًا غَيْرَ حَاصِلٍ وَقْتَ الطَّلَبِ
طلبی وہ اسلوب ہے جس میں ایسی مطلوب چیز طلب کی جائے جو طلب کے وقت ابھی حاصل نہ ہو۔

«غیر حاصل» کا تعلق مطلوب عمل یا مطلوب حصول سے ہے۔ مثلاً «اِكْتُبْ» میں لکھنے کا عمل انجام دینے کو کہا جارہا ہے۔ اس تعریف کا مطلب یہ نہیں کہ مطلوب کام آئندہ بھی کبھی حاصل نہ ہوسکے گا۔

غیر طلبی میں کلام کے ذریعے کسی مطلوب فعل کا حصول طلب نہیں کیا جاتا؛ اس کی مثالیں مدح و ذم، قسم، اور بعض صیغۂ عقود ہیں۔

3. إنشاءِ طلبی کے پانچ بنیادی اسالیب

وَالأَوَّلُ يَكُونُ بِخَمْسَةِ أَشْيَاءَ: الأَمْرِ، وَالنَّهْيِ، وَالاسْتِفْهَامِ، وَالتَّمَنِّي، وَالنِّدَاءِ
پہلی قسم، یعنی إنشاءِ طلبی، پانچ اسالیب سے ادا ہوتی ہے: امر، نہی، استفہام، تمنی اور ندا۔

اسلوببنیادی مطلوب
الأمرکسی فعل کا کرنا
النهيکسی فعل سے رکنا
الاستفهامجواب یا علم حاصل کرنا
التمنيمحبوب امر کی آرزو
النداءمنادی کو متوجہ کرنا

ان پانچوں کے صیغے الگ ہیں، مگر ہر ایک میں کوئی نہ کوئی طلب کا پہلو موجود ہے۔ اس سطح پر امر کی تفصیل زیرِ بحث ہے، جبکہ دیگر اسالیب بعد کے اسباق میں آئیں گے۔

4. إنشاءِ غیر طلبی کی نوعیت

غیر طلبی کا معنی یہ نہیں کہ ایسا کلام بے فائدہ یا معنی سے خالی ہے۔ اس کا مطلب صرف یہ ہے کہ وہ طلبی إنشاء کی مذکورہ تعریف پر نہیں آتا۔ قسم، تعجب، مدح و ذم اور عقود کے بعض صیغے مختلف عملی یا اظہارِ معنی کے کام انجام دیتے ہیں۔

وَاللَّهِ
اللہ کی قسم!

یہ قسم کا آغاز ہے، کسی سامع سے فعل انجام دینے کا مطالبہ نہیں۔

نِعْمَ الرَّجُلُ زَيْدٌ
زید کیا ہی اچھا آدمی ہے!

اس میں مدح کا اظہار ہے۔ محض اسلوبِ مدح کو مستقبل کے کسی فعل کے لیے حکم یا درخواست نہیں کہا جاسکتا۔ اس تقسیم سے واضح ہوتا ہے کہ «خبر نہیں» ہونے کا یہ مطلب نہیں کہ ہر جملہ «امر» ہے۔

5. امر کی اصطلاحی تعریف اور استعلاء

الأَمْرُ: فَهُوَ طَلَبُ الْفِعْلِ عَلَى وَجْهِ الِاسْتِعْلَاءِ
امر ایسا اسلوب ہے جس میں برترانہ انداز سے کسی فعل کے کرنے کا مطالبہ کیا جائے۔

طلبُ الفعل سے معلوم ہوا کہ امر کی اصل جہت کسی عمل کی انجام دہی ہے۔ على وجه الاستعلاء کا مطلب یہ ہے کہ مطالبہ حکم دینے والے انداز میں پیش کیا گیا ہو؛ صرف بولنے والے کی رسمی عمر یا سماجی حیثیت امر کی نحوی صورت متعین نہیں کرتی۔

«اُكْتُبْ دَرْسَكَ» میں لکھنے کا مطالبہ کیا گیا ہے۔ لیکن یہی ظاہری صیغہ سیاق کے مطابق دعا، درخواست یا نصیحت بھی ہوسکتا ہے۔ اس لیے صیغہ اور بلاغی مقصد میں فرق برقرار رکھنا ضروری ہے۔

6. امر کے چار صیغے: تقابلی نقشہ

امر صرف مخصوص فعلِ امر سے ادا نہیں ہوتا؛ عربی میں چار معروف صیغے اس مفہوم کو ظاہر کرسکتے ہیں:

صیغہمثالنحوی پہچان
فعلِ امرخُذْبراہِ راست امر کا فعل
مضارع مع لامِ امرلِيُنْفِقْلام کے باعث مجزوم مضارع
اسمِ فعلِ امرحَيَّاسم، مگر فعلِ امر کے معنی میں
مصدر نائب عن فعل الأمرسَعْيًامحذوف فعل کے قائم مقام مصدر

چاروں میں طلبِ فعل کا اشتراک ہے، مگر ان کے اعراب، ساخت اور مقامِ استعمال ایک جیسے نہیں۔ ہر صورت کی نحوی تحقیق سے بلاغی تجزیہ زیادہ مضبوط ہوتا ہے۔

7. پہلا صیغہ: فعلِ امر کی ترکیب

خُذِ الْكِتَابَ بِقُوَّةٍ
کتاب کو مضبوطی سے تھام لو۔

خُذْ: فعلِ امر، مبنی علی السکون؛ اس کا فاعل ضمیرِ مستتر «أنت» ہے۔ وصل میں دو ساکنوں کے اجتماع سے بچنے کے لیے «خُذِ» پڑھا جاتا ہے۔
الْكِتَابَ: مفعول بہ منصوب۔
بِقُوَّةٍ: جار و مجرور، جس سے عمل انجام دینے کی کیفیت نمایاں ہوتی ہے۔

امر کا تقاضا محض کتاب کو چھونا نہیں، بلکہ اسے مضبوطی اور سنجیدگی سے لینا ہے۔ قرآنِ کریم میں یہ عبارت سورۂ مریم 19:12 میں آئی ہے۔ اس مثال میں فعلِ امر کے ساتھ فعل کی کیفیت بھی بتائی گئی ہے۔

8. دوسرا صیغہ: لامِ امر کے ساتھ مضارع

لِيُنْفِقْ ذُو سَعَةٍ مِنْ سَعَتِهِ
وسعت رکھنے والا اپنی وسعت کے مطابق خرچ کرے۔

لِـ: لامِ امر، فعلِ مضارع کو جزم دیتی ہے۔
يُنْفِقْ: فعلِ مضارع مجزوم بلامِ امر، علامتِ جزم سکون۔
ذُو: فاعل، مرفوع بالواو؛ اسمائے خمسہ میں سے ہے اور مضاف ہے۔
سَعَةٍ: مضاف الیہ مجرور؛ «مِنْ سَعَتِهِ» خرچ کی نسبت اور وسعت واضح کرتا ہے۔

یہ سورۂ طلاق 65:7 کا حصہ ہے۔ صیغہ مضارع ہونے کے باوجود لامِ امر نے اسے خبریہ «وہ خرچ کرتا ہے» سے طلبیہ «اسے خرچ کرنا چاہیے» کے معنی میں منتقل کردیا۔

9. تیسرا صیغہ: اسمِ فعلِ امر

حَيَّ عَلَى الْفَلَاحِ
کامیابی کی طرف آؤ۔

«حَيَّ» اسمِ فعلِ امر ہے، جس کا معنی «أَقْبِلْ» یا «هَلُمَّ» کے قریب ہے۔ لفظ صرفی اعتبار سے معمول کا فعلِ امر نہیں، مگر معنی اور عمل میں فعل کی طرح طلبِ اقدام ظاہر کرتا ہے۔

عَلَى الْفَلَاحِ: جار و مجرور، مقصود سمت یا مطلوب منزل کی طرف توجہ دلاتا ہے۔ «الْفَلَاحِ» اسم مجرور ہے۔

یہ اذان کا معروف کلمہ ہے۔ فرق ذہن میں رہے: اسمِ فعل کی نحوی شناخت اور امر کا بلاغی معنی دو الگ سطحیں ہیں؛ کسی لفظ کو اسمِ فعل کہنے سے اس کا مطالباتی مفہوم ختم نہیں ہوتا۔

10. چوتھا صیغہ: مصدر نائب عن فعل الأمر

سَعْيًا فِي الْخَيْرِ
نیکی کے کام میں کوشش کرو۔

یہاں «سَعْيًا» مصدر ہے، جو فعلِ امر کے قائم مقام استعمال ہوا۔ مفہوم میں ایک مقدر فعل، مثلاً «اسْعَ سَعْيًا فِي الْخَيْرِ»، سمجھا جاتا ہے۔

سَعْيًا: منصوب مصدر، محذوف فعل کے قائم مقام۔
فِي الْخَيْرِ: جار و مجرور، کوشش کے میدان کو متعین کرتا ہے۔

مصدر کی صورت میں عمل کا تصور براہِ راست اور نمایاں ہوتا ہے۔ اسے محض «نیکی میں کوشش» جیسی نامکمل خبری ترکیب سمجھنا درست نہیں، کیونکہ اس مقام پر اس کی انشائی طلب مراد ہے۔

11. امر کے حقیقی معنی سے مجازی معانی تک

قَدْ تَخْرُجُ صِيَغُ الأَمْرِ عَنْ مَعْنَاهَا الأَصْلِيِّ إِلَى مَعَانٍ أُخَرَ، تُفْهَمُ مِنْ سِيَاقِ الْكَلَامِ وَقَرَائِنِ الأَحْوَالِ
امر کے صیغے اپنے اصل معنی سے ہٹ کر دوسرے معانی میں بھی استعمال ہوتے ہیں، جو کلام کے سیاق اور حالات کے قرائن سے سمجھے جاتے ہیں۔

سیاقِ کلام میں عبارت کے پہلے اور بعد کے جملے، مخاطب کی حالت، اور گفتگو کا مقصد شامل ہیں۔ قرائنِ احوال میں گویندہ و سامع کا باہمی تعلق اور موقع کی کیفیت آتی ہے۔

مثال کے طور پر «أَعْطِنِي» ایک ہم مرتبہ دوست سے کہا جائے تو التماس ہوسکتا ہے، جبکہ «رَبِّ أَوْزِعْنِي» اللہ تعالیٰ سے عرض کیا جائے تو دعا ہے۔ الفاظ کی امرانہ ساخت کے باوجود بلاغی معنی ایک نہیں۔

12. 1. دعا: طلب مع التضرع

رَبِّ أَوْزِعْنِي أَنْ أَشْكُرَ نِعْمَتَكَ
اے میرے رب! مجھے توفیق دے کہ میں تیری نعمت کا شکر ادا کروں۔

اس عبارت میں «أَوْزِعْنِي» ظاہری طور پر امر کا صیغہ ہے، مگر متکلم اللہ تعالیٰ سے عاجزی اور نیاز مندی کے ساتھ توفیق مانگ رہا ہے۔ اس لیے اس کا بلاغی مقصد دعا ہے، نہ حقیقی استعلائی حکم۔ سورۂ نمل 27:19 میں یہ الفاظ وارد ہوئے ہیں۔

رَبِّ: منادی مضاف، حذفِ حرفِ ندا کے ساتھ۔
أَوْزِعْنِي: فعلِ امر، فاعل ضمیرِ مستتر «أنت»، نونِ وقایہ اور یائے متکلم مفعول بہ۔

یہاں مقصد «شکر کی توفیق عطا فرمانا» ہے۔ دعا کی شناخت متکلم اور مخاطب کے باہمی تعلق اور التماسِ رحمت سے ہوتی ہے۔

13. 2. التماس: ہم مرتبہ سے درخواست

أَعْطِنِي الْكِتَابَ
مجھے کتاب دے دو۔

جب ایک طالب علم اپنے ہم مرتبہ ساتھی سے یہ بات کہتا ہے تو صیغہ امر ہے لیکن اظہارِ برتری مراد نہیں ہوتا؛ یہ التماس یعنی مساوی درجے والے شخص سے درخواست ہے۔ محض فعلِ امر کے استعمال سے سخت حکم یا زبردستی ثابت نہیں ہوتی۔

أَعْطِ: «أعطى يُعطي» سے فعلِ امر۔
نِي: نونِ وقایہ اور یائے متکلم، پہلا مفعول۔
الْكِتَابَ: دوسرا مفعول بہ منصوب۔

اگر مخاطب ماتحت ہو اور حکم دینے کا مقام ہو تو اسی الفاظ کا اسلوب حقیقی امر بھی ہوسکتا ہے۔ اس لیے سامع سے رشتہ معنی کی تعیین میں بنیادی قرینہ ہے۔

14. 3. التمنی: نا ممکن یا دور از حصول شے کی آرزو

أَلَا أَيُّهَا اللَّيْلُ الطَّوِيلُ أَلَا انْجَلِي بِصُبْحٍ، وَمَا الْإِصْبَاحُ مِنْكَ بِأَمْثَلِ
اے طویل رات! ذرا صبح کے ساتھ چھٹ جا، حالانکہ صبح بھی تجھ سے کچھ بہتر نہیں۔

شاعر رات سے «انْجَلِي» کہہ کر خطاب کرتا ہے، مگر رات کوئی اختیاری فاعل نہیں جو شاعر کا حکم مانے۔ اصل کیفیت رنج و اضطراب میں رات کے ختم ہونے کی آرزو اور اپنی بے قراری کا اظہار ہے۔

انْجَلِي: فعلِ امر کا صیغہ؛ یہاں حقیقی حکم کے بجائے تمنی کے لیے آیا ہے۔
وَمَا الْإِصْبَاحُ مِنْكَ بِأَمْثَلِ: اس فقرے سے معلوم ہوتا ہے کہ شاعر کی پریشانی محض رات کے اندھیرے سے متعلق نہیں؛ صبح بھی نجات کا وعدہ نہیں کرتی۔

15. 4. إرشاد: فائدہ مند طریقے کی رہنمائی

فَاكْتُبُوهُ
پس اسے لکھ لیا کرو۔

یہ لفظ سورۂ بقرہ 2:282 میں مدت مقررہ کے قرض کے معاملے کے ضمن میں آیا ہے۔ امر کا مقصود یہاں فریقین کے حقوق محفوظ رکھنے اور نزاع سے بچنے کی رہنمائی ہے؛ اسی پہلو سے بلاغت میں اسے ارشاد کی مثال کہا جاتا ہے۔

فَـ: سابقہ کلام سے ربط کا حرف۔
اكْتُبُوا: فعلِ امر، مبنی علی حذف النون؛ واو الجماعة فاعل۔
هُ: ضمیرِ مفعول بہ، مذکور قرض/معاملے کی طرف راجع۔

ارشاد میں مخاطب کے نفع، احتیاط اور مصلحت کا پہلو غالب ہوتا ہے۔ یہاں اصل مقصد صرف اختیار دکھانا نہیں بلکہ درست عمل کی طرف متوجہ کرنا ہے۔

16. 5. تہدید: ظاہری اجازت کے اندر وعید

اعْمَلُوا مَا شِئْتُمْ
تم جو چاہو کرتے رہو۔

یہ سورۂ فصلت 41:40 کا فقرہ ہے۔ ظاہری ساخت میں «جو چاہو کرو» کے الفاظ کھلی اجازت جیسے لگتے ہیں، لیکن سیاق میں نافرمانوں کو نتائج سے خبردار کیا جارہا ہے۔ لہٰذا اس کا مقصد تہدید یعنی وعید ہے، عام اباحت نہیں۔

اعْمَلُوا: فعلِ امر، واو الجماعة فاعل۔
مَا: معنی کے اعتبار سے «جو کچھ»؛ مفعول بہ کا مفہوم پیدا کررہا ہے۔
شِئْتُمْ: فعلِ ماضی مع ضمیرِ جمع؛ مراد ان کی خواہش کا دائرہ ہے۔

اگر کسی جملے کے پیچھے مواخذہ اور سزا کا واضح قرینہ موجود ہو تو ظاہری امر کا معنی آزادی سے بڑھ کر تنبیہ اور دھمکی بن جاتا ہے۔

17. 6. تعجیز: مخاطب کی بے بسی ظاہر کرنا

يَا لَبَكْرٍ انْشُرُوا لِي كُلَيْبًا، يَا لَبَكْرٍ أَيْنَ أَيْنَ الْفِرَارُ
اے بنو بکر! میرے لیے کلیب کو پھر زندہ کردو؛ اے بنو بکر! بھاگنے کی جگہ کہاں ہے؟

اس شعری خطاب میں مرنے والے کلیب کو دوبارہ زندہ کرنے کا مطالبہ واقعی قابلِ انجام حکم نہیں۔ شاعر مخالفین کے سامنے ایسا کام پیش کرتا ہے جس سے ان کی عاجزی ظاہر ہوجائے۔ اس لیے یہ تعجیز ہے۔

انْشُرُوا: فعلِ امر، واو الجماعة فاعل؛ اس سیاق میں دوبارہ اٹھانے/زندہ کرنے کا معنی۔
كُلَيْبًا: مفعول بہ منصوب، شخص کا نام۔

تعجیز کی پہچان یہ ہے کہ مقصود خود کام کا حاصل ہونا نہیں بلکہ مخاطب کا اس کے حصول سے عاجز ثابت ہونا ہے۔ یہ معنی سیاق کے بغیر صرف فعلِ امر دیکھ کر معلوم نہیں ہوتا۔

18. 7. اہانت: حقارت کے اظہار کا امر

كُونُوا حِجَارَةً أَوْ حَدِيدًا
تم پتھر ہوجاؤ یا لوہا ہوجاؤ۔

سورۂ اسراء 17:50 کے اس فقرے میں انسانوں کو واقعی پتھر یا لوہا بننے کی عملی ہدایت نہیں دی جارہی۔ گفتگو میں انکار کرنے والوں کو ان کی سخت دلی اور بڑائی کے دعوے کے باوجود اللہ کی قدرت کے سامنے بے بسی کا احساس دلایا جاتا ہے۔ اس استعمال کا بلاغی عنوان اہانت ہے۔

كُونُوا: «كان» سے فعلِ امر، واو الجماعة اس کا اسم۔
حِجَارَةً: خبرِ «كونوا»، منصوب۔
أَوْ حَدِيدًا: معطوف، منصوب۔

اس مقام پر مطلوب عمل کی سنجیدہ توقع نہیں؛ الفاظ تحقیر اور بے مائیگی نمایاں کرتے ہیں۔ اس لیے اسے التماس یا اباحت کہنا معنی کو بدل دے گا۔

19. 8. اباحت: منع اٹھا کر اختیار دینا

كُلُوا وَاشْرَبُوا
کھاؤ اور پیو۔

یہ عبارت سورۂ بقرہ 2:60 میں آتی ہے۔ امر کا صیغہ ہر مقام پر وجوب ظاہر نہیں کرتا؛ جب مقام کھانے پینے کی اجازت اور وسعت دینے کا ہو تو مقصد اباحت ہوتا ہے۔ اباحت میں متکلم اس عمل کو جائز قرار دیتا ہے، لازم قرار دینا مقصود نہیں ہوتا۔

كُلُوا: فعلِ امر، واو الجماعة فاعل۔
وَاشْرَبُوا: واوِ عطف اور دوسرا فعلِ امر؛ دونوں کاموں کو ساتھ بیان کیا گیا ہے۔

مقصد کا فرق: «کھاؤ!» بھوکے مریض کو ڈاکٹر کی ہدایت کے طور پر بھی کہا جاسکتا ہے اور مہمان سے اجازت کے طور پر بھی۔ سیاق طے کرے گا کہ یہاں حکم، نصیحت یا اباحت مراد ہے۔

20. 9. امتنان: نعمت یاد دلانے کا امر

كُلُوا مِمَّا رَزَقَكُمُ اللَّهُ
جو رزق اللہ نے تمہیں عطا فرمایا ہے اس میں سے کھاؤ۔

یہ فقرہ سورۂ انعام 6:142 میں موجود ہے۔ یہاں محض «کھانے کی اجازت» پیش کرنا مقصود نہیں بلکہ مخاطب کو اس بات کی طرف متوجہ کرنا بھی ہے کہ یہ رزق اللہ کی عطا ہے۔ اسی لیے اس کا بلاغی مقصد امتنان یعنی نعمت و احسان کا احساس دلانا ہے۔

كُلُوا: فعلِ امر، فاعل واو الجماعة۔
مِمَّا: «مِنْ» اور «مَا» کی ترکیب؛ رزق میں سے کھانے کی نسبت۔
رَزَقَكُمُ اللَّهُ: فعل «رَزَقَ»، ضمیر مفعول بہ، اور «اللَّهُ» فاعل۔

اباحت اور امتنان کبھی ایک مقام پر جمع بھی ہوسکتے ہیں۔ یہاں نعمت دینے والے کا ذکر امتنان کے معنی کو زیادہ نمایاں کرتا ہے۔

21. 10. تخییر: دو متبادل میں سے ایک کا انتخاب

خُذْ هَذَا أَوْ ذَاكَ
یہ لے لو یا وہ لے لو۔

اس عبارت میں مخاطب کو دو متبادل افعال یا چیزوں میں سے ایک کے انتخاب کا اختیار دیا گیا ہے۔ «أَوْ» یہاں متبادل پیش کرتا ہے؛ عام طور پر دونوں کو ایک ساتھ اختیار کرنا اس مخصوص تخییر کے مطلوب کے مطابق نہیں۔

خُذْ: فعلِ امر، فاعل مستتر «أنت»۔
هَذَا: اسمِ اشارہ، محلِ نصب میں مفعول بہ۔
أَوْ ذَاكَ: «أَوْ» حرفِ عطف/تخییر؛ «ذَاكَ» دوسرے انتخاب کی طرف اشارہ۔

اباحت سے فرق: اباحت میں ایک یا متعدد جائز کاموں کی اجازت ہوسکتی ہے؛ تخییر میں کلام کی ساخت دو متبادلوں میں سے انتخاب کو بنیادی مقصد بناتی ہے۔

22. 11. تسویہ: دو صورتوں کے نتیجے کو برابر بتانا

فَاصْبِرُوا أَوْ لَا تَصْبِرُوا
پس صبر کرو یا صبر نہ کرو۔

سورۂ طور 52:16 میں یہ فقرہ عذاب کے سیاق میں آیا ہے۔ یہاں دو راستوں میں سے بہتر راستہ منتخب کرانے کا مقصد نہیں؛ بتایا جارہا ہے کہ اس مخصوص انجام کو بدلنے کے لحاظ سے صبر کرنا اور نہ کرنا یکساں ہیں۔ اس استعمال کو تسویہ کہتے ہیں۔

فَاصْبِرُوا: فاء کے بعد فعلِ امر، فاعل واو الجماعة۔
أَوْ لَا تَصْبِرُوا: «أَوْ» متبادل صورت کو لاتا ہے، «لَا» نہی اور «تَصْبِرُوا» فعلِ مضارع مجزوم بحذف النون۔

تخییر سے فرق: تخییر اختیارِ انتخاب پر زور دیتا ہے؛ تسویہ بتاتا ہے کہ بیان کردہ نتیجے کے اعتبار سے دونوں صورتوں میں فرق نہیں پڑے گا۔

23. 12. اکرام: عزت و استقبال کا امر

ادْخُلُوهَا بِسَلَامٍ آمِنِينَ
اس میں سلامتی کے ساتھ، امن کی حالت میں داخل ہوجاؤ۔

سورۂ حجر 15:46 میں یہ کلمات عزت و اطمینان کے ساتھ داخلے کی بشارت کے طور پر آئے ہیں۔ یہاں امر سے صرف حرکت اور داخلہ کا مطالبہ نہیں، بلکہ مخاطب کا استقبال، عزت افزائی اور امن بھی ظاہر ہوتا ہے۔ اس لیے بلاغت میں اسے اکرام کہتے ہیں۔

ادْخُلُوا: فعلِ امر، واو الجماعة فاعل۔
هَا: ضمیرِ مفعول بہ، جنت کی طرف راجع۔
بِسَلَامٍ: جار و مجرور، سلامتی کو ظاہر کرتا ہے۔
آمِنِينَ: حال، منصوب بالیاء کیونکہ جمع مذکر سالم ہے۔

سیاق کی بشارت اور «بسلام آمنين» کی ترکیب اس امر میں اعزاز کا پہلو واضح کرتی ہے۔

24. بارہ بلاغی اغراض کا تقابلی خلاصہ

امر کے صیغے کی اصل دلالت طلبِ فعل ہے، لیکن سیاق سے بارہ نمایاں بلاغی معنی سامنے آسکتے ہیں۔ یہ فہرست مذکورہ مثالوں کے غالب مقصد کو ظاہر کرتی ہے؛ ہر اسلوب ایک دوسرے سے مکمل طور پر غیر متعلق نہیں۔

غرضغالب پہچان
دعا / التماسعاجزی کے ساتھ مانگنا / ہم مرتبہ سے مانگنا
تمنی / ارشادآرزو / مصلحت کی رہنمائی
تہدید / تعجیزوعید / بے بسی ظاہر کرنا
اہانت / اباحتتحقیر / اجازت دینا
امتنان / تخییرنعمت جتانا / متبادل میں انتخاب
تسویہ / اکرامنتائج برابر بتانا / عزت کے ساتھ استقبال

ان میں سے کسی ایک غرض کا فیصلہ کرنے کے لیے صرف «فعلِ امر» کافی نہیں۔ مخاطب، موقع، سابق و لاحق عبارت اور قابلِ حصول نتیجے کو ساتھ دیکھنا ضروری ہے۔

25. بلوغِ مقصد: امر کی بلاغی تشخیص کا طریقہ

کسی نئے عربی جملے میں بلاغی مقصد متعین کرنے کے لیے پہلے صیغے کی شناخت، پھر متکلم و مخاطب کا رشتہ، اور آخر میں سیاق کا نتیجہ دیکھیے۔ مثالوں کا تجزیہ ان تینوں بنیادوں پر کیا جاسکتا ہے:

«رَبِّ اغْفِرْ لِي»: اللہ تعالیٰ سے مغفرت مانگی گئی؛ صیغہ امر، غرض دعا۔
«اِجْلِسْ هُنَا»: برابر کے مہمان کو نرم انداز سے کہا گیا؛ سیاق کے مطابق التماس یا اکرام۔
«اِفْعَلْ مَا تَشَاءُ»: جواب دہی اور وعید کے سیاق میں دھمکی، نہ بے قید اجازت۔
«كُلْ مِنْ هَذَا»: مہمان کو میزبان کی جانب سے اجازت ہو تو اباحت؛ نعمت جتانے کا قرینہ ہو تو امتنان بھی۔

حاصل: امر کی اعرابی ساخت کیا کہا گیا بتاتی ہے، جبکہ قرائنِ حال کیوں کہا گیا واضح کرتے ہیں۔ اگلا موضوع نہی کی ساخت اور بلاغی معانی ہے۔

مشق کے سوالات

سوال 1

خبر اور إنشاء کا بنیادی امتیاز کیا ہے؟

  • خبر میں صدق و کذب کی گنجائش ہے؛ إنشاء میں براہِ راست طلب یا دوسرا انشائی عمل مقصود ہوتا ہے
  • خبر ہمیشہ فعلِ ماضی سے بنتی ہے
  • إنشاء میں صرف ایک ہی لفظ ہوتا ہے
  • إنشاء کبھی سوال کے لیے استعمال نہیں ہوتا

سوال 2

إنشاءِ طلبی میں «غير حاصل وقت الطلب» سے کیا مراد ہے؟

  • مطلوب کا ہمیشہ ناممکن ہونا
  • اس عمل یا حصول کا طلب کے وقت ابھی واقع نہ ہونا
  • ہر طلب کا لازماً ماضی کی طرف ہونا
  • مطلوب کو ہمیشہ نکرہ رکھنا

سوال 3

درج ذیل میں کون سا مجموعہ إنشاءِ طلبی کے پانچوں اسالیب پر مشتمل ہے؟

  • خبر، قسم، تعجب، مدح، ذم
  • امر، نہی، قسم، خبر، ندا
  • امر، نہی، استفہام، تمنی، ندا
  • استفہام، تشبیہ، استعارہ، مجاز، کنایہ

سوال 4

«نِعْمَ الرَّجُلُ زَيْدٌ» کو اس سبق کی تقسیم کے لحاظ سے کیا کہا جائے گا؟

  • مضارع مع لام امر
  • طلبی إنشاء بمعنی نہی
  • خبرِ ابتدائی محض
  • غیر طلبی إنشاء، اسلوبِ مدح

سوال 5

امر کی تعریف میں «على وجه الاستعلاء» کا کیا مطلب ہے؟

  • مطالبہ برترانہ اور حکم دینے کے انداز میں پیش ہو
  • متکلم ہمیشہ جسمانی طور پر اونچی جگہ کھڑا ہو
  • فعل لازماً صرف ماضی ہو
  • مخاطب ہمیشہ واحد مذکر ہو

سوال 6

کون سا جوڑا چار صیغِ امر میں سے «اسمِ فعلِ امر» اور «مصدر نائب عن فعل الأمر» کی درست مثالیں دیتا ہے؟

  • «لِيُنْفِقْ» اور «خُذْ»
  • «حَيَّ» اور «سَعْيًا»
  • «مَنْ» اور «هَلْ»
  • «إِنَّ» اور «كَانَ»

سوال 7

«خُذِ الْكِتَابَ بِقُوَّةٍ» میں «الْكِتَابَ» کا نحوی محل کیا ہے؟

  • خبر مرفوع
  • مضاف الیہ مجرور
  • مفعول بہ منصوب
  • حرفِ ندا

سوال 8

«لِيُنْفِقْ ذُو سَعَةٍ» میں فعل «يُنْفِقْ» مجزوم کیوں ہے؟

  • اس کے بعد ذُو آیا ہے
  • اس سے پہلے فعلِ ماضی ہے
  • یہ مصدر مؤول ہے
  • لامِ امر نے جزم دیا ہے

سوال 9

«حَيَّ عَلَى الْفَلَاحِ» میں «حَيَّ» کی درست نحوی شناخت کیا ہے؟

  • حرفِ جر
  • اسمِ فعلِ امر
  • فعلِ ماضی ناقص
  • مفعول بہ صریح

سوال 10

«سَعْيًا فِي الْخَيْرِ» میں مصدر کی منصوب حالت کی توجیہ کیا ہے؟

  • اسم إنَّ ہے
  • مبتدا ہے
  • محذوف فعل کے قائم مقام منصوب مصدر ہے
  • مضاف الیہ ہے

سوال 11

امر کے حقیقی اور مجازی معنی میں فرق کیسے معلوم ہوگا؟

  • صرف آخر کا اعراب دیکھ کر
  • ہر فعل امر کو دعا کہہ کر
  • فعل کا مادہ نکال کر صرف
  • متکلم و مخاطب، سیاق اور قرائنِ احوال کو ملا کر

سوال 12

«رَبِّ أَوْزِعْنِي أَنْ أَشْكُرَ نِعْمَتَكَ» میں امر کی غرض کیا ہے؟

  • دعا
  • تہدید
  • اہانت
  • تسویہ

سوال 13

دو ہم مرتبہ ساتھیوں کے درمیان «أَعْطِنِي الْكِتَابَ» کی غالب غرض کیا ہے؟

  • تعجیز
  • التماس
  • تسویہ
  • مدح

سوال 14

شاعر کا رات سے «انْجَلِي» کہنا کس غرض کی مثال ہے؟

  • حقیقی قانونی حکم
  • تحقیر
  • تمنی
  • اباحت

سوال 15

قرض کے معاملے میں «فَاكْتُبُوهُ» کو إرشاد کیوں کہا گیا؟

  • کیونکہ مخاطب کو عاجز کرنا مقصود ہے
  • کیونکہ قرض لینے کا انکار ہے
  • کیونکہ یہ خبرِ ماضی ہے
  • کیونکہ حقوق کے تحفظ اور نزاع سے بچنے کی رہنمائی ہے

سوال 16

«اعْمَلُوا مَا شِئْتُمْ» کس قرینے سے تہدید ہوگا؟

  • جب سیاق میں سزا اور مواخذے کی وعید ہو
  • جب میزبان کھانے کی دعوت دے
  • جب طالب علم مساوی دوست سے مدد مانگے
  • جب دو جائز متبادل کھلے ہوں

سوال 17

شعری مثال «انْشُرُوا لِي كُلَيْبًا» میں تعجیز کا اصل سبب کیا ہے؟

  • یہ لفظ واحد متکلم ہے
  • مرے ہوئے شخص کو زندہ کرنے کا ناقابلِ انجام مطالبہ ان کی بے بسی ظاہر کرتا ہے
  • شاعر نے سیدھی اجازت دی ہے
  • کوئی مخاطب ہی موجود نہیں

سوال 18

«كُونُوا حِجَارَةً أَوْ حَدِيدًا» کا بلاغی مقصد کیا ہے؟

  • ارشاد
  • التماس
  • اہانت
  • تمنی

سوال 19

«كُلُوا وَاشْرَبُوا» کو کب اباحت سمجھا جائے گا؟

  • جب کھانے سے روکنا مقصود ہو
  • جب بے بسی ظاہر کرنا مقصود ہو
  • جب دو نتیجے برابر بتائے جائیں
  • جب کھانے پینے کی اجازت مقصود ہو، وجوب نہیں

سوال 20

«كُلُوا مِمَّا رَزَقَكُمُ اللَّهُ» میں امتنان کا قرینہ کیا ہے؟

  • رزق کو اللہ کی عطا قرار دینا
  • دو متبادلوں کے درمیان أو لانا
  • مخاطب سے ناممکن کام مانگنا
  • صبر کی نفی کرنا

سوال 21

«خُذْ هَذَا أَوْ ذَاكَ» میں بلاغی غرض کیا ہے؟

  • تسویہ
  • تخییر
  • تہدید
  • دعا

سوال 22

«فَاصْبِرُوا أَوْ لَا تَصْبِرُوا» میں تسویہ کی صحیح تشریح کیا ہے؟

  • دونوں صورتوں کی شرعی فضیلت ہر لحاظ سے یکساں ہے
  • یہ عام اختیارِ انتخاب ہے
  • بیان کردہ عذاب کے انجام پر دونوں صورتوں سے فرق نہیں پڑے گا
  • یہ ایک شخص سے مغفرت کی دعا ہے

سوال 23

«ادْخُلُوهَا بِسَلَامٍ آمِنِينَ» میں «آمِنِينَ» کا اعراب کیا ہے؟

  • مبتدا مرفوع
  • اسمِ إنَّ
  • مضاف الیہ مجرور
  • حال منصوب بالیاء

سوال 24

ایک مہمان کو «ادْخُلْ بِسَلَامٍ» کہنے میں کون سا بلاغی مقصد نمایاں ہوسکتا ہے؟

  • اکرام
  • تعجیز
  • تہدید
  • تسویہ

سوال 25

إنشاءِ طلبی کی پانچ قسموں میں ندا اور تمنی بھی شامل ہیں۔

سوال 26

«لِيُنْفِقْ» عام خبر ہے کیونکہ اس میں فعلِ مضارع استعمال ہوا ہے۔

سوال 27

دعا میں فعلِ امر کی ظاہری ساخت ہوسکتی ہے، جبکہ بلاغی غرض عاجزانہ سوال ہوتی ہے۔

سوال 28

«اعملوا ما شئتم» ہر سیاق میں مکمل اجازت ہی ہوگی، تہدید نہیں ہوسکتی۔

سوال 29

اباحت اور امتنان میں کبھی ایک ہی کلام کے اندر دونوں معنی پائے جاسکتے ہیں۔

سوال 30

تخییر اور تسویہ کا مطلب ہمیشہ ایک ہی ہوتا ہے، کیونکہ دونوں میں «أو» آسکتا ہے۔

تعاملی کوئز کھولیں