مَا جَاءَ إِلَّا طَالِبٌ وَاحِدٌ.
ایک ہی طالب علم آیا۔
یہ جملہ آنے والے طلبہ کی تعداد ایک ہونے پر دلالت کرتا ہے، مگر وہ طالب علم کون ہے، یہ الفاظ خود نہیں بتاتے۔ اگر کوئی تشریح کسی مخصوص طالب علم کا نام اس میں داخل کر دے تو وہ نص سے زیادہ بات کہہ رہی ہوگی۔
درست اصلاح کا اصول یہ ہے: پہلے قطعی مدلول لکھیں، پھر وہ نتائج الگ کریں جو مزید قرینہ چاہتے ہیں۔ اس فرق سے قصر کی دقیق تعبیر ممکن ہوتی ہے اور تخیل کو دلیل کا مقام نہیں دیا جاتا۔
سبق کھل رہا ہے...
مشق 3: دقیق بلاغی تعبیرات: غلط تجزیوں کی اصلاح اور تنقیدی جانچ
مَا جَاءَ إِلَّا طَالِبٌ وَاحِدٌ.
ایک ہی طالب علم آیا۔
یہ جملہ آنے والے طلبہ کی تعداد ایک ہونے پر دلالت کرتا ہے، مگر وہ طالب علم کون ہے، یہ الفاظ خود نہیں بتاتے۔ اگر کوئی تشریح کسی مخصوص طالب علم کا نام اس میں داخل کر دے تو وہ نص سے زیادہ بات کہہ رہی ہوگی۔
درست اصلاح کا اصول یہ ہے: پہلے قطعی مدلول لکھیں، پھر وہ نتائج الگ کریں جو مزید قرینہ چاہتے ہیں۔ اس فرق سے قصر کی دقیق تعبیر ممکن ہوتی ہے اور تخیل کو دلیل کا مقام نہیں دیا جاتا۔