سَأَلَ طَالِبٌ: أَكُلُّ قَدِيمٍ صَوَابٌ؟ فَقَالَ الْمُعَلِّمُ: لَيْسَ كُلُّ قَدِيمٍ صَوَابًا؛ الْحُجَّةُ هِيَ الْمِيزَانُ.
طالب علم نے پوچھا: کیا ہر پرانی بات درست ہے؟ استاد نے کہا: ہر پرانی بات درست نہیں؛ دلیل ہی کسوٹی ہے۔
سوال میں عموم زیرِ بحث ہے؛ جواب اس عموم کو محدود کرتا ہے، پھر جانچ کے لیے مثبت معیار پیش کرتا ہے۔ یوں نفی پر گفتگو رکتی نہیں بلکہ دلیل کے اصول تک پہنچتی ہے۔ عبارت کا نظم «سوال، اصلاح، اصول» کی ترتیب پر قائم ہے۔
پورے متن کے تجزیے میں سوال کی نوعیت، نفی کے دائرے، ضمیرِ فصل کے ممکنہ اختصاص، اور دو جملوں کے معنوی ربط کو الگ لکھیں۔ ہر مقام پر «قطعی مدلول» اور «سیاق پر موقوف بلاغی غرض» کے درمیان فرق باقی رہے۔