سورتوں کا مکمل مطالعہ: نعمت و شکر، امر، تعلیل، استفہامِ تقریری، تخصیصِ وعید اور نظمِ کلام تکمیلی مشق 21: سورۃ قریش اور سورۃ الماعون کا تقابلی بلاغی مطالعہ کا اردو و انگریزی سبق پڑھیں اور مختصر کوئز کے ذریعے اپنی سمجھ کا امتحان دیں۔
سبق
1. مطالعے کا مرکزی سوال: معنی کیسے منظم ہوتا ہے؟
سورۃ قریش میں امن اور رزق کی نعمتوں کا ذکر عبادت کے حکم کی تمہید بنتا ہے، جبکہ سورۃ الماعون میں جزا کے انکار سے پیدا ہونے والے کردار اور عبادت کی ظاہری صورت پر تنبیہ کی گئی ہے۔ دونوں مقامات پر الفاظ کے انتخاب سے زیادہ اہم یہ ہے کہ جملے اپنے سیاق میں کس کام کے لیے آئے ہیں۔
تجزیے کے بنیادی زاویے خبر و انشاء، فصل و وصل، تعریف و تنکیر، ایجاز و اطناب اور مقتضائے حال ہیں۔ ہر بلاغی حکم اصل لفظ، متعلقہ جملے اور مجموعی ترتیب سے ثابت ہوگا؛ صرف اصطلاح کی مشابہت کافی نہیں۔
2. سورۃ قریش: چار آیات کا مربوط متن
لِإِيلَافِ قُرَيْشٍ
قریش کی مانوس اور محفوظ آمد و رفت کی مناسبت سے۔ (106:1)
إِيلَافِهِمْ رِحْلَةَ الشِّتَاءِ وَالصَّيْفِ
ان کے سردی اور گرمی کے سفر سے مانوس ہونے کی مناسبت سے۔ (106:2)
فَلْيَعْبُدُوا رَبَّ هَٰذَا الْبَيْتِ
پس انہیں اس گھر کے رب کی عبادت کرنی چاہیے۔ (106:3)
الَّذِي أَطْعَمَهُم مِّن جُوعٍ وَآمَنَهُم مِّنْ خَوْفٍ
جس نے انہیں بھوک سے بچا کر کھلایا اور خوف سے امن عطا کیا۔ (106:4)
ابتدائی دو آیتوں میں نعمت کی یاد دہانی، تیسری میں اس کے مطابق عملی تقاضا، اور چوتھی میں رب کی مزید شناخت اور احسان کی تفصیل ہے۔
3. «لِإِيلَافِ» کا تعلق: ایک سے زیادہ نحوی احتمال
لِإِيلَافِ قُرَيْشٍ
قریش کے لیے مانوس اور محفوظ انتظامِ سفر کے باعث۔ (106:1)
افتتاحی لام کے متعلق معروف نحوی توضیحات میں اسے «فَلْيَعْبُدُوا» سے متعلق ماننا بھی ہے: یعنی اس نعمت کے شکر میں ربِ بیت کی عبادت کریں۔ بعض توجیہات میں اس سے پہلے مقدر کلام یا سابقہ سیاق سے تعلق کا پہلو بھی ذکر کیا جاتا ہے۔ اس اختلاف کے باوجود نمایاں ربط احسان سے عبادت کے تقاضے تک پہنچنا ہے۔
چونکہ سورت لام سے شروع ہو رہی ہے، محض لام دیکھ کر ایک ہی مقدر عبارت کو قطعی قرار دینا مناسب نہیں۔ بلاغی نتائج اور ایک مخصوص نحوی تقدیر میں فرق رکھا جائے گا۔
4. «إِيلَافِهِمْ» کی تکرار اور «رِحْلَةَ» کی تخصیص
لِإِيلَافِ قُرَيْشٍ إِيلَافِهِمْ رِحْلَةَ الشِّتَاءِ وَالصَّيْفِ
قریش کے لیے مانوس و محفوظ سفر کے انتظام کی خاطر، ان کی سردی اور گرمی کی سفری آمد و رفت کی خاطر۔ (106:1–2)
إِيلَاف کی تکرار محض غیر ضروری اعادہ نہیں: پہلے قریش کا نام آیا، پھر «هِمْ» کے ذریعے انہی کی جانب رجوع ہوا اور «رِحْلَةَ الشِّتَاءِ وَالصَّيْفِ» کے ذکر سے خاص نعمت متعین ہوئی۔ نحوی طور پر دوسری ترکیب کو پہلی کی توضیح یا بدل کے طور پر سمجھا جاتا ہے۔
تکرار کا اثر توجہ کی تجدید اور مجمل نعمت کی تحدید ہے۔ «رِحْلَةَ» کا نصب اس کے ماقبل مصدر سے متعلق ہونے کی توضیح کے مطابق سمجھا جا سکتا ہے؛ اسے بلا دلیل ظرفِ زمان نہیں کہا جائے گا۔
5. «الشِّتَاءِ وَالصَّيْفِ»: دو موسم، ایک نظم
رِحْلَةَ الشِّتَاءِ وَالصَّيْفِ
سردی اور گرمی کے سفر۔ (106:2)
«الشِّتَاء» اور «الصَّيْف» دو متقابل موسم ہیں؛ واو دونوں کو ایک معروف سفری نظام کے دو حصوں کی حیثیت سے جمع کرتی ہے۔ تقابل ہونے کے باوجود ان میں ایسا جامع موجود ہے جو جمع کو موزوں بناتا ہے: دونوں قریش کی سفری زندگی کے موسمی پہلو ہیں۔
اس مثال سے یہ نتیجہ نہیں نکلتا کہ ہر متقابل لفظ ایک ہی قسم کے جامع سے جڑتا ہے۔ یہاں موسمی تقابل، مشترک مضاف الیہ اور سیاقِ معاش سب مل کر عطف کی مناسبت واضح کرتے ہیں۔
6. «فَلْيَعْبُدُوا»: خبر سے امر کی جانب انتقال
فَلْيَعْبُدُوا رَبَّ هَٰذَا الْبَيْتِ
پس انہیں اس گھر کے رب کی عبادت کرنی چاہیے۔ (106:3)
«فَ» سابق ذکرِ نعمت سے نتیجے کی طرف انتقال دکھاتی ہے۔ «لْيَعْبُدُوا» میں لامِ امر مضارع کے ساتھ آتی ہے، اس لیے یہ صرف آئندہ عبادت کی خبر نہیں بلکہ طلبِ فعل ہے۔ اسلوبِ انشاء کے ذریعے سامع کے سامنے شکر کا عملی تقاضا رکھا گیا ہے۔
امر کی بلاغی قوت کو سمجھنے کے لیے یہ دیکھا جائے کہ اس کے پہلے کون سی نعمتیں یاد دلائی گئی ہیں۔ سبب و نتیجہ کی یہی ترتیب حکم کو مجرد دعوے کے بجائے دلیل کے ساتھ مربوط بناتی ہے۔
7. «رَبَّ هَٰذَا الْبَيْتِ»: اضافت اور اسمِ اشارہ
رَبَّ هَٰذَا الْبَيْتِ
اس گھر کے رب کی۔ (106:3)
«رَبَّ» فعل «يَعْبُدُوا» کا مفعول بہ ہے، اور اس کے بعد «هَٰذَا الْبَيْتِ» کے ذریعے رب کی ایک معلوم اور اہم نسبت بیان کی گئی ہے۔ اسمِ اشارہ «هٰذا» سامع کو اس خاص گھر کی طرف متوجہ کرتا ہے جس کی حرمت اور شناخت مخاطبین کے ذہن میں قائم تھی۔
اس ترکیب میں تعظیم کا اثر محض «یہ» کے لغوی معنی سے نہیں، بلکہ اشارے اور مخاطبین کی معلوم نسبت کے اجتماع سے پیدا ہوتا ہے۔ اضافت یہاں معبود کی شناخت اور خطاب کی مناسبت دونوں کو تقویت دیتی ہے۔
8. «الَّذِي أَطْعَمَهُمْ»: موصول کے ذریعے تعلیل
الَّذِي أَطْعَمَهُم مِّن جُوعٍ
جس نے انہیں بھوک سے بچا کر کھلایا۔ (106:4)
اسمِ موصول «الَّذِي» سابق «رَبّ» کی صفت یا توضیح بن کر آتا ہے اور صلہ میں کھلانے کا فعل ذکر ہوتا ہے۔ اس سے معبود کی شناخت اس کے احسان کے ساتھ جڑ جاتی ہے۔ تعلیل کا مفہوم اسی نسبت سے پیدا ہوتا ہے: جس نے نعمت دی، وہ عبادت کا مستحق ہے۔
یہاں تعلیل کے لیے مستقل حرفِ تعلیل ہونا ضروری نہیں؛ پورے موصولی جملے سے حکم کی مناسبت واضح ہو سکتی ہے۔ نحوی صفت اور بلاغی مقصد کو الگ سطحوں پر سمجھنا چاہیے۔
9. «مِنْ جُوعٍ» اور «مِنْ خَوْفٍ» میں تقابل
أَطْعَمَهُم مِّن جُوعٍ وَآمَنَهُم مِّنْ خَوْفٍ
انہیں بھوک سے بچا کر کھلایا اور خوف سے امن عطا کیا۔ (106:4)
دونوں فقروں کی ساخت قریب ہے: فعل + ضمیرِ مفعول + مِنْ + اسم۔ پہلے میں غذا، دوسرے میں امن کا ذکر ہے۔ «جُوع» اور «خَوْف» نکرہ ہیں؛ اس سیاق میں ان کے ذریعے ضرورت اور خطرے کے دو وسیع پہلو سامنے آتے ہیں۔
«مِنْ» کی دلالت کو یہاں نجات یا حفاظت کے مفہوم کے ساتھ سمجھا جاتا ہے۔ عین ایک ہی معنی کے دو الفاظ کی تکرار نہیں، بلکہ انسانی زندگی کے دو بنیادی پہلوؤں میں متوازی احسان بیان ہوا ہے۔
10. «وَآمَنَهُمْ»: عطف اور دو نعمتوں کا استحکام
أَطْعَمَهُم مِّن جُوعٍ وَآمَنَهُم مِّنْ خَوْفٍ
اس نے کھانا عطا کیا اور خوف سے محفوظ کیا۔ (106:4)
«وَآمَنَهُمْ» کا واو عطف کے لیے ہے۔ «أَطْعَمَ» اور «آمَنَ» دونوں ماضی کے فعل ہیں، دونوں میں رب فاعل ہے اور «هُمْ» مفعول کی ضمیر ہے۔ یہ نحوی مشابہت اور مفہومی مناسبت دوسرے احسان کو پہلے کے ساتھ مربوط کرتی ہے۔
«آمَنَ» یہاں امن عطا کرنے کے معنی میں ہے؛ اسے اس مقام پر محض «ایمان لایا» کے معنی میں پڑھنا سیاق اور فعل کی تعدیہ کے خلاف ہوگا۔ دو نعمتوں کو جمع کرنے سے عبادت کے تقاضے کی بنیاد مزید نمایاں ہوتی ہے۔
11. سورۃ قریش کا نظم اور سورۃ الفیل سے تعلق
سورۃ قریش کا قابلِ مشاہدہ نظم یہ ہے:
نعمتِ مانوس سفر → حکمِ عبادت → رب کی پہچان بذریعۂ رزق و امن۔ یہ ترتیب سورت کے اندر واضح ہے اور اس کے لیے کسی خارجی تقدیر کو لازم ماننے کی ضرورت نہیں۔
سورۃ الفیل کے بعد سورۃ قریش کا آنا بھی ایک معنی خیز موضوعاتی مناسبت پیدا کرتا ہے: ایک طرف بیت کی حفاظت اور دوسری طرف اسی بیت سے متعلق لوگوں کی سلامتی۔ تاہم موضوعاتی مناسبت کو اس دعوے کے برابر نہیں سمجھنا چاہیے کہ دونوں سورتوں کی ہر نحوی ترکیب لازماً ایک ہی نوع سے متعلق ہے۔
بلاغی تجزیہ سورت کے اندر ثابت تعلق سے شروع ہوگا، پھر بین السورۃ مناسبت کی ممکنہ جہات کو الگ درجے میں پیش کرے گا۔
12. سورۃ الماعون: سات آیات کا مربوط متن
أَرَأَيْتَ الَّذِي يُكَذِّبُ بِالدِّينِ
کیا آپ نے اس شخص کو دیکھا جو جزا و حساب کو جھٹلاتا ہے؟ (107:1)
فَذَٰلِكَ الَّذِي يَدُعُّ الْيَتِيمَ
پس یہی وہ شخص ہے جو یتیم کو دھکے دیتا ہے۔ (107:2)
وَلَا يَحُضُّ عَلَىٰ طَعَامِ الْمِسْكِينِ
اور مسکین کو کھانا دینے کی ترغیب بھی نہیں دیتا۔ (107:3)
فَوَيْلٌ لِّلْمُصَلِّينَ
پھر خرابی ہے ان نمازیوں کے لیے۔ (107:4)
الَّذِينَ هُمْ عَن صَلَاتِهِمْ سَاهُونَ
جو اپنی نماز سے غافل ہیں۔ (107:5)
الَّذِينَ هُمْ يُرَاءُونَ
جو دکھاوا کرتے ہیں۔ (107:6)
وَيَمْنَعُونَ الْمَاعُونَ
اور معمولی مدد کی چیزیں بھی روک رکھتے ہیں۔ (107:7)
آیت 4 کی وعید کو آیات 5–7 کے وصف سے الگ کرکے ہر نمازی پر لاگو کرنا سیاق کے خلاف ہوگا۔
13. «أَرَأَيْتَ» کا استفہام: توجہ اور اظہارِ تعجب
أَرَأَيْتَ الَّذِي يُكَذِّبُ بِالدِّينِ
کیا آپ نے اس شخص کو دیکھا جو جزا و حساب کو جھٹلاتا ہے؟ (107:1)
«أَرَأَيْتَ» بظاہر استفہام ہے، مگر یہاں مقصد محض ایسی خبر حاصل کرنا نہیں جس سے متکلم بے خبر ہو۔ استفہام مخاطب کو ایک قابلِ شناخت کردار کی طرف متوجہ کرتا اور اس کے عمل پر غور کے لیے آمادہ کرتا ہے۔ استفہام کی بلاغی غرض کو اگلی آیت کے جواب نما انداز سے پہچانا جا سکتا ہے۔
یہاں «رؤیت» کو صرف آنکھ سے دیکھنا لازم نہیں؛ معرفت اور ذہنی توجہ کا مفہوم بھی اس ترکیب میں موزوں ہے۔ سیاق میں اسے توجیہِ نظر اور تنبیہ کہنا زیادہ مضبوط ہے، اور تحقیر یا تعجب اس کے ضمنی اثرات ہو سکتے ہیں۔
14. «الَّذِي يُكَذِّبُ بِالدِّينِ»: وصف سے شناخت
الَّذِي يُكَذِّبُ بِالدِّينِ
وہ شخص جو روزِ جزا کو جھٹلاتا ہے۔ (107:1)
«الَّذِي» اسمِ موصول ہے؛ اس کے بعد «يُكَذِّبُ بِالدِّينِ» صلہ بنتا ہے۔ جس شخص کی مذمت مطلوب ہے، اسے اسمِ خاص سے نہیں بلکہ وصفِ تکذیب سے متعارف کرایا گیا ہے۔ اس کا فائدہ یہ ہے کہ مخاطب ایک کردار کو اس کے عمل کے ذریعے پہچانتا ہے۔
«الدِّين» یہاں حساب و جزا کے مفہوم میں لیا جاتا ہے۔ لفظ کو غیر متعلق معنی پر محمول کرکے بعد کی آیات سے ربط منقطع کرنا درست نہیں؛ یتیم اور مسکین سے بے رحمی اس انکار کے اخلاقی مظاہر کے طور پر سامنے آتی ہے۔
15. «فَذَٰلِكَ»: پہلے سوال کے بعد تعیین
فَذَٰلِكَ الَّذِي يَدُعُّ الْيَتِيمَ
پس یہی وہ ہے جو یتیم کو سختی سے دھتکارتا ہے۔ (107:2)
فاء سوال سے اس کے جواب نما تعارف تک انتقال کرتی ہے۔ «ذَٰلِكَ» اسمِ اشارہ ہے، جس کے بعد «الَّذِي يَدُعُّ الْيَتِيمَ» سے مذموم شخص کی علامت متعین ہوتی ہے۔ یہاں جملہ محض پہلے وصف کا مترادف نہیں؛ وہ عقیدے کے انکار کو عملی بدسلوکی سے مربوط کرتا ہے۔
«يَدُعُّ» میں سختی سے دھتکارنے کا مفہوم ہے۔ معمولی انکار اور جارحانہ بے اعتنائی میں فرق ہے؛ یہی لفظِ فعل اس اخلاقی مذمت کی شدت کو نمایاں کرتا ہے۔
16. «وَلَا يَحُضُّ»: عطف کے ذریعے مذمت کی توسیع
وَلَا يَحُضُّ عَلَىٰ طَعَامِ الْمِسْكِينِ
اور مسکین کو کھانا کھلانے پر ابھارتا بھی نہیں۔ (107:3)
«وَ» پچھلے مذموم عمل کے ساتھ ایک اور عمل کو جمع کرتی ہے۔ «لَا» فعلِ مضارع کی نفی کرتی ہے۔ پہلی آیت میں یتیم کے ساتھ برا سلوک اور دوسری میں مسکین کے لیے مدد کی ترغیب تک سے گریز بیان ہوا ہے۔ عطف ایک کردار کی دو الگ خرابیاں ساتھ سامنے لاتا ہے۔
یہاں صرف یہ کہنا کہ وہ شخص خود کھانا نہیں دیتا، پورا مفہوم نہیں؛ متن میں «يَحُضُّ»، یعنی دوسروں کو ترغیب دینے کا عمل بھی منفی ہے۔ بلاغی نتیجہ دونوں فقروں کے دقیق فرق پر مبنی ہے۔
17. «فَوَيْلٌ لِلْمُصَلِّينَ»: وعید کا محل
فَوَيْلٌ لِّلْمُصَلِّينَ
پس ان نمازیوں کے لیے تباہی کی وعید ہے۔ (107:4)
الَّذِينَ هُمْ عَن صَلَاتِهِمْ سَاهُونَ
جو اپنی نماز سے غفلت برتتے ہیں۔ (107:5)
پہلی آیت تنہا پڑھی جائے تو ہر نمازی کو وعید کا مخاطب سمجھنے کا خطرہ ہے، مگر دوسری آیت اس جماعت کی صفت اور تعیین کرتی ہے۔ اس بنا پر تنبیہ ان لوگوں کے لیے ہے جن کی نماز سے بے پروائی اس وصف کے مطابق ہے؛ نماز ادا کرنے والے سب افراد یکساں مذموم نہیں۔
آیت 4 کا مختصر اور چونکا دینے والا افتتاح اگلی آیت کے ساتھ مل کر معنی کو مکمل کرتا ہے۔ فصلِ آیات کو کلام کی معنوی تکمیل سے جدا نہیں کیا جائے گا۔
18. «عَنْ صَلَاتِهِمْ»: حرفِ جر کا بلاغی اثر
الَّذِينَ هُمْ عَن صَلَاتِهِمْ سَاهُونَ
جو اپنی نماز ہی سے بے پروا ہیں۔ (107:5)
«هُمْ» مبتدا اور «سَاهُونَ» خبر ہے؛ «عَنْ صَلَاتِهِمْ» متعلقِ خبر ہوکر اس سے پہلے آیا ہے۔ «عَنْ» توجہ کے ہٹ جانے یا غفلت کا رخ نماز کی طرف سے بیان کرتا ہے؛ یہ معنی «نماز کے اندر کبھی خیال بٹ جانے» کے ساتھ بلا تمیز یکساں نہیں۔
متعلق کو آگے لانے سے نظر فوراً اسی چیز پر جاتی ہے جس سے بے پروائی ہوئی ہے۔ بلاغی تشریح میں حرفِ جر کی اصل دلالت، تقدیم اور پورے سیاق کو ملا کر فیصلہ کیا جاتا ہے۔
19. «الَّذِينَ هُمْ يُرَاءُونَ»: دوسری وصفی جہت
الَّذِينَ هُمْ يُرَاءُونَ
جو دکھاوا کرتے ہیں۔ (107:6)
«الَّذِينَ» کا اعادہ مذموم جماعت کے ایک اور وصف کو سامنے لاتا ہے۔ «هُمْ» مبتدا اور «يُرَاءُونَ» کا فعلی جملہ اس کی خبر ہے۔ اس طرح اسمی آغاز اور فعلی خبر مل کر صاحبِ وصف اور اس کے فعل دونوں کو نمایاں کرتے ہیں۔
«يُرَاءُونَ» ریاکاری کو بیان کرتا ہے، لیکن محض نیک کام کا دوسروں کے سامنے ہوجانا بذاتِ خود ریا کا قطعی ثبوت نہیں۔ اس مقام کا مقصد نیتِ فاسد کی مذمت ہے، اور نحوی صیغے سے کسی فرد کے باطن پر یقینی حکم نہیں لگایا جاتا۔
20. «وَيَمْنَعُونَ الْمَاعُونَ»: چھوٹی مدد، بڑی گرفت
وَيَمْنَعُونَ الْمَاعُونَ
اور معمولی کام آنے والی چیزیں اور امداد روک رکھتے ہیں۔ (107:7)
«وَ» سابقہ وصف کے ساتھ ایک اور کردار کو جمع کرتی ہے۔ «يَمْنَعُونَ» مضارع ہے اور «الْمَاعُونَ» اس کا مفعول بہ۔ الماعون کے مصادیق کے بارے میں مختلف تفسیری اقوال ہیں، جن میں روزمرہ کام آنے والی چیزیں اور ضروری مدد شامل کی جاتی ہیں؛ کسی ایک مصداق کو بلا قرینہ پورے لفظ کا واحد معنی قرار دینا درست نہیں۔
اختتام میں باطنی ریا کے ساتھ دوسروں کی عملی ضرورت سے بے اعتنائی جمع ہوتی ہے۔ یہ ربط عبادت کی ظاہری صورت اور انسانی حق کے درمیان تنبیہی تقابل پیدا کرتا ہے۔
21. سورۃ الماعون میں فاء، واو اور موصولی ربط
ترکیباصل بلاغی کام
فَذَٰلِكَسوال کے بعد تعیین و شناخت
وَلَا يَحُضُّدوسری مذموم خصلت کا عطف
فَوَيْلٌتنبیہ سے وعید تک انتقال
الَّذِينَ هُمْ...وعید کے مخاطب کی تخصیص
وَيَمْنَعُونَوصف میں ایک اور عملی خصلت کا اضافہ
ہر فاء لازماً ایک ہی نحوی قسم کی نہیں ہوتی، نہ ہر واو دو مستقل بڑی خبریں جوڑتی ہے۔ درست تجزیے کے لیے عطف کی سطح اور سوال و جواب کی ترتیب دونوں دیکھا جانا ضروری ہے۔
22. استفہام، تعیین اور وعید کی ترتیب
سورۃ الماعون کا ترتیبِ بیان اس طرح سامنے آتا ہے:
أَرَأَيْتَ → فَذَٰلِكَ → وَلَا يَحُضُّ → فَوَيْلٌ → الَّذِينَ...
پہلے سوال سامع کی توجہ لیتا ہے؛ پھر عملی خصلت سے کردار کا تعارف، مزید مذمت، پھر سخت وعید اور اس وعید کے محل کی صفت آتی ہے۔ یہ محض متفرق اخلاقی جملوں کا مجموعہ نہیں بلکہ تدریجی انکشاف کی ترتیب ہے۔
آیت 4 اور آیات 5–7 کو الگ کر دینے سے معنی کی تحدید ختم ہو سکتی ہے۔ بلاغت میں موثر افتتاح اور مقصود کی صحیح تحدید دونوں کو ایک ساتھ سمجھنا ضروری ہے۔
23. دو سورتوں کا تقابل: احسان کا جواب اور کردار کا معیار
پہلوسورۃ قریشسورۃ الماعون
ابتدائی زاویہنعمت کا ذکراستفہام سے توجہ
مرکزی اسلوبفَلْيَعْبُدُوا: امرفَذَٰلِكَ: تعیین؛ فَوَيْلٌ: وعید
عملی نتیجہشکر و عبادتحقوق میں کوتاہی اور ریا کی مذمت
ربط کا ذریعہفاء، موصول، متوازی خبریںفاء، واو، اوصافِ موصولہ
موضوعاتی تقابل کا یہ مطلب نہیں کہ دونوں سورتیں ایک ہی نحوی ساخت رکھتی ہیں۔ مشترک اخلاقی مقصود اور مختلف بلاغی طریقہ ہی ان کا اہم تقابلی نکتہ ہے۔
24. تعریف و تخصیص: «هذا البيت» اور «الذين هم»
رَبَّ هَٰذَا الْبَيْتِ
اس مخصوص گھر کے رب کی۔ (106:3)
الَّذِينَ هُمْ عَن صَلَاتِهِمْ سَاهُونَ
جو اپنی نماز سے غافل ہیں۔ (107:5)
دونوں میں تعیین ہے، لیکن طریقہ مختلف ہے۔ سورۃ قریش میں اسمِ اشارہ معلوم گھر کی طرف رہنمائی کرتا ہے؛ سورۃ الماعون میں موصولی وصف اس جماعت کو متعین کرتا ہے جس کے لیے وعید ہے۔ ہر معرفہ صورت کا بلاغی فائدہ ایک ہی جملے سے بیان نہیں کیا جا سکتا۔
جہاں پہلی ترکیب میں معروف مکان کے ذریعے رب کی شناخت ہے، وہاں دوسری میں ایک بڑے لفظ «المصلين» کو مخصوص کردار کے ساتھ سمجھنا ضروری ہے۔
25. آخری تطبیق: لفظ، ترکیب اور سیاق کی مشترک شہادت
فَلْيَعْبُدُوا رَبَّ هَٰذَا الْبَيْتِ
پس انہیں اس گھر کے رب کی عبادت کرنی چاہیے۔ (106:3)
فَوَيْلٌ لِّلْمُصَلِّينَ الَّذِينَ هُمْ عَن صَلَاتِهِمْ سَاهُونَ
پس ان نمازیوں کے لیے وعید ہے جو اپنی نماز سے بے پروا ہیں۔ (107:4–5)
پہلے مقام میں نعمتوں کے بعد امر آیا، جبکہ دوسرے میں ایک وعید کو بعد کے وصف نے متعین کیا۔ دونوں کے تجزیے کا حاصل صرف «فاء موجود ہے» کہنا نہیں بلکہ یہ بتانا ہے کہ پہلی جگہ فاء کیا ربط پیدا کرتی ہے اور دوسری جگہ وعید کو کس طرح صحیح حد ملتی ہے۔
ضابطۂ محاکمہ: اصل لفظ محفوظ ہو، نحوی نسبت درست ہو، سیاق سے دلیل آئے، اور جہاں کئی معتبر توجیہات ہوں وہاں احتمال کو قطعیت کا درجہ نہ دیا جائے۔
مشق کے سوالات
سوال 1
سورۃ قریش کے آغاز «لِإِيلَافِ قُرَيْشٍ» کی لام کے بارے میں کون سا تجزیہ زیادہ محتاط ہے؟
- «فليعبدوا» سے تعلق ایک معروف توجیہ ہے، دوسری نحوی تقدیریں بھی ملتی ہیں
- لام کو بلا اختلاف لامِ امر قرار دینا
- لام کا تعلق صرف پہلی سورت کے آخری فعل سے قطعی ماننا
- تعلقِ لام کی بحث کو «رب» کے اعراب کا مسئلہ کہنا
سوال 2
«إِيلَافِهِمْ رِحْلَةَ الشِّتَاءِ وَالصَّيْفِ» میں دوسری «إيلاف» کا بنیادی بلاغی فائدہ کیا ہے؟
- تکرار کو محض صوتی صنعت سمجھنا جس سے کوئی تخصیص پیدا نہ ہو
- پہلی نسبت کو خاص سفری نعمت کے ساتھ واضح کرنا
- دوسری ترکیب کو پہلے سفر کی نفی کرنے والی استدراکی خبر ماننا
- «رحلة» کو دوسری «إيلاف» کے بجائے «فليعبدوا» کا مفعول ماننا
سوال 3
«رِحْلَةَ الشِّتَاءِ وَالصَّيْفِ» میں واو سے وصل کیوں موزوں ہے؟
- واو کو واوِ قسم کہنا کیونکہ دونوں موسم معرفہ ہیں
- واو کو واوِ حال کہنا کیونکہ دو موسم متقابل ہیں
- دونوں ایک ہی سفری نظام کے دو متعلقہ موسمی پہلو ہیں
- جامع کو کلی مماثلت مان کر صرف ایک موسم مراد لینا
سوال 4
«فَلْيَعْبُدُوا» میں «لْ» اور «فَ» کے متعلق صحیح جمعِ احکام کون سا ہے؟
- لامِ تاکید کو خبرِ مضارع اور فاء کو قسم ماننا
- لام کو نفی اور فاء کو استئنافِ بلا ربط ماننا
- فعل کو خبری مضارع قرار دے کر حکم کی قوت رد کرنا
- لامِ امر طلبِ عبادت دیتی ہے اور فاء سابق نعمت سے اس حکم کو مربوط کرتی ہے
سوال 5
«رَبَّ هَٰذَا الْبَيْتِ» میں «هَٰذَا» کا بلاغی کردار کیا ہے؟
- مخاطب کے معروف اور معین گھر کی طرف اشارہ کرکے نسبت واضح کرنا
- اسمِ اشارہ کو صرف مکانی قرب کا غیر متعلق لفظ سمجھنا
- «هذا» کو اسمِ موصول اور «البيت» کو اس کی صلہ ماننا
- «البيت» کی معرفت کو قریش کے لیے غیر معین گھر پر دلالت کہنا
سوال 6
«الَّذِي أَطْعَمَهُمْ» میں موصولی ترکیب حکمِ عبادت سے کس طرح متعلق ہوتی ہے؟
- موصول کو نئی غیر متعلق خبر سمجھنا جس میں رب کی شناخت نہ ہو
- رب کی شناخت کے ساتھ اس کے احسان کو بیان کرکے حکم کی مناسبت مضبوط کرتی ہے
- تعلیل کی گنجائش رد کرنا کیونکہ «لأنّ» صراحتاً نہیں آیا
- «الذي» کو مستقل اسمِ استفہام قرار دینا
سوال 7
«مِنْ جُوعٍ وَمِنْ خَوْفٍ» میں کون سا پہلو واضح ہے؟
- دونوں فقروں کو بعینہٖ ایک ہی احسان کا بدلِ کل ماننا
- «من» کو ہر دو جگہ ابتداے غایتِ مکانی تک محدود کرنا
- غذا اور امن کی دو الگ نعمتیں متوازی ساخت میں بیان ہوئی ہیں
- «جوع» اور «خوف» کو ایک ہی صفت کے مترادفات سمجھنا
سوال 8
«وَآمَنَهُم» میں «آمَنَ» کا مناسب معنی کیا ہے؟
- یہاں فعل کو ایمان لانے کی خبر سمجھنا کیونکہ وہ بابِ افعال ہے
- ضمیرِ مفعول کو فاعل سمجھ کر قریش کو امن دینے والا ماننا
- «من خوف» کو امن دینے کے بجائے مزید خوف کی پیداوار ماننا
- انہیں خوف سے امن دیا
سوال 9
سورۃ قریش میں مجموعی ترتیب کس طرح بیان ہوگی؟
- نعمتِ سفر، پھر عبادت کا حکم، پھر نعمتِ رزق و امن کے ذریعے رب کی شناخت
- آیت 3 کو صرف نعمتِ سفر کی ایک اور خبری تفصیل ماننا
- آیت 4 کو رب کی شناخت کے بجائے عبادت کے حکم کی نفی ماننا
- ابتدائی دو آیتوں کو آخری آیت کے جوابِ قسم قرار دینا
سوال 10
سورۃ قریش اور سورۃ الفیل کے تعلق پر کون سا بیان علمی احتیاط کے مطابق ہے؟
- موضوعاتی قرب کو لازماً دونوں سورتوں کی نحوی وحدت کہنا
- دونوں میں مناسبت مل سکتی ہے مگر ایک ہی لازمی نحوی ترکیب ثابت کرنا الگ دعویٰ ہے
- سورتوں کے مستقل قرآنی مقام کی وجہ سے ہر معنیاتی ربط رد کرنا
- سورۃ قریش کی لام کو فقط سورۃ الفیل کے آخری اسم سے متعلق قرار دینا
سوال 11
«أَرَأَيْتَ الَّذِي يُكَذِّبُ بِالدِّينِ» میں استفہام کی غالب بلاغی غرض کیا ہے؟
- اسے محض معلوماتی استفہام ماننا جس کا جواب متکلم نہیں جانتا
- اسے صرف استفہامِ انکاری مان کر اگلی تعیین کو غیر متعلق کہنا
- مخاطب کو قابلِ غور کردار کی طرف متوجہ کرنا
- استفہام کو لفظی طور پر امرِ عبادت کا بدل سمجھنا
سوال 12
«الَّذِي يُكَذِّبُ بِالدِّينِ» میں شخص کی شناخت کس سے بنتی ہے؟
- «الذي» کے بعد والے فعل کو موصوف سے غیر متعلق استئناف ماننا
- «الدين» کے ذکر کو ہر حال میں شخص کا اسمِ خاص سمجھنا
- موصول کی شناخت کو صرف ضمیرِ فاعل کی وجہ سے بلا وصف مکمل سمجھنا
- اسمِ موصول کے بعد آنے والے وصفِ تکذیب سے
سوال 13
«فَذَٰلِكَ الَّذِي يَدُعُّ الْيَتِيمَ» میں «فذلك» کا کیا کردار ہے؟
- ابتدائی سوال کے بعد مذموم شخص کی شناخت کی جانب انتقال
- «ذلك» کو اسمِ شرط اور فاء کو جوابِ شرط ماننا
- فاء کو بلا مناسبت واوِ قسم کے مساوی سمجھنا
- «الذي يدعّ» کو سابق موصول کی مکمل نفی سمجھنا
سوال 14
«يَدُعُّ الْيَتِيمَ» کے معنی کے متعلق درست توجیہ کون سی ہے؟
- «يدعّ» کو محض سوال کرنے کے معنی میں لینا
- یتیم کو سختی سے دھتکارنا
- اسے معمولی تعارف کی صورت سمجھنا جس میں ناروا سلوک نہ ہو
- فعل کو معروف لغوی معنی کے بجائے صرف مجازِ مدح قرار دینا
سوال 15
«وَلَا يَحُضُّ عَلَىٰ طَعَامِ الْمِسْكِينِ» کس عمل کی نفی کرتا ہے؟
- مذمت کو صرف خود کھانا نہ دینے تک محدود کرنا
- «يحض» کو «يدعّ» ہی کا عین مترادف ماننا
- مسکین کو کھانا دینے کی ترغیب دینا
- «لا» کو یہاں حکمِ امر کی تاکید سمجھنا
سوال 16
آیات «فَوَيْلٌ لِلْمُصَلِّينَ» اور «الَّذِينَ هُمْ عَنْ صَلَاتِهِمْ سَاهُونَ» کو ساتھ کیوں پڑھنا چاہیے؟
- آیت 5 کو محض الگ مستقل وعید ماننا، سابق فاعل کی تخصیص نہ کرنا
- «المصلين» سے ہر مخلص نمازی کو بلا امتیاز مراد لینا
- موصولی جملے کو صرف آیت 1 کے منکر کے ساتھ نحوی طور پر خاص کرنا
- دوسری آیت وعید کے مخاطب کو ایک وصف سے متعین کرتی ہے
سوال 17
«عَن صَلَاتِهِمْ سَاهُونَ» میں «عن» کی جہت کس بات کو نمایاں کرتی ہے؟
- نماز کے معاملے سے غفلت اور بے پروائی
- «عن» کو «في» کا ہر حال میں عین مترادف ماننا
- غفلت کو صرف نماز کے اندر وقتی بھول چوک پر محدود کرنا
- نماز سے متعلق جار و مجرور کو «هم» کی صفت قرار دینا
سوال 18
«الَّذِينَ هُمْ عَن صَلَاتِهِمْ سَاهُونَ» میں «هُمْ» اور «سَاهُونَ» کی درست نسبت کیا ہے؟
- «هم» کو ضمیرِ فصل مان کر «ساهون» کی خبر کی حیثیت حذف کرنا
- «هم» مبتدا اور «ساهون» اس کی خبر ہے
- «ساهون» کو فعلِ ماضی قرار دے کر مبتدا کی ضرورت ختم کرنا
- «عن صلاتهم» کو مستقل مبتدا اور «هم» کو مفعول قرار دینا
سوال 19
«الَّذِينَ هُمْ يُرَاءُونَ» کی معنوی توضیح میں کون سی احتیاط ضروری ہے؟
- ہر علانیہ عبادت کو لازماً ریاکاری قرار دینا
- «يراءون» کو صرف لوگوں کی ظاہری تعریف سننے کا غیر ارادی عمل سمجھنا
- ریاکاری کی مذمت ہے، ہر نظر آنے والے نیک عمل سے فاسد نیت ثابت نہیں ہوتی
- ریا کے وصف سے ہر شخص کی پوشیدہ نیت کا قطعی فیصلہ جائز سمجھنا
سوال 20
«وَيَمْنَعُونَ الْمَاعُونَ» میں «الماعون» کو سمجھنے کا علمی طریقہ کیا ہے؟
- «الماعون» کے صرف ایک فقہی مصداق کو لفظ کا واحد لغوی معنی بنانا
- «الماعون» کو خود بخود «الصلاة» کا مرادف قرار دینا
- «يمنعون» کو عاریہ دینے کے بجائے لازماً عبادت کا امر سمجھنا
- عام استعمال کی مفید چیزوں اور مدد کے متعدد تفسیری مصادیق کا لحاظ رکھنا
سوال 21
«وَلَا يَحُضُّ» اور «وَيَمْنَعُونَ» کے واو میں مشترک بلاغی جہت کیا ہے؟
- پہلے مذکور کردار کے ساتھ ایک اور مذموم عمل کا اضافہ
- واو کو دونوں جگہ واوِ حال کہنا، حالانکہ فاعل کے احوال الگ ہیں
- دونوں واو کو واوِ قسم مان کر اوصاف کی پیوستگی ختم کرنا
- عطف کو بے معنی زائدہ کہہ کر دوسرے وصف کی نفی کرنا
سوال 22
سورۃ قریش اور سورۃ الماعون کی تقابلی ترتیب کے متعلق درست بات کون سی ہے؟
- دونوں میں صرف قسم کا جواب تلاش کرنا
- قریش میں نعمت سے عبادت کے حکم تک، الماعون میں سوال سے کردار کی تعیین اور وعید تک انتقال
- المَاعُون میں بھی قریش جیسے سفر کا حکم ماننا
- دونوں کے تمام افعال کو یکساں انشائی صیغے قرار دینا
سوال 23
«رَبَّ هَٰذَا الْبَيْتِ» اور «الَّذِينَ هُمْ...» میں مشترک نتیجہ مگر مختلف ذریعہ کیا ہے؟
- دونوں ترکیبوں کو ایک ہی نوع کے اسمِ اشارہ سے بنا ماننا
- دونوں سے تخصیص کے بجائے بلا حد عموم پیدا کرنا
- دونوں میں تعیین، مگر ایک میں اشارہ اور دوسرے میں موصولی وصف
- موصولی وصف کو اسمی تعیین سے مکمل طور پر غیر متعلق ماننا
سوال 24
اگر «فَوَيْلٌ لِّلْمُصَلِّينَ» سے ہر نمازی کی مذمت ثابت کی جائے تو بنیادی غلطی کیا ہوگی؟
- وصفِ «عن صلاتهم ساهون» کو عام وعید سے علیحدہ سمجھنا
- صرف آیت نمبر کے ختم ہونے کو مکمل معنی کا قطعی اختتام سمجھنا
- موصول کو حرفِ عطف سمجھ کر تخصیص کا کردار مٹا دینا
- بعد کے موصولی اوصاف کو وعید کی تحدید سے الگ کر دینا
سوال 25
«فَلْيَعْبُدُوا» اور «فَوَيْلٌ» کے تقابل سے کیا اصول واضح ہوتا ہے؟
- ایک جیسے حرف کی موجودگی سے دونوں کا بلاغی کام یکساں ثابت نہیں ہوتا
- دونوں فاء کو لازماً یکساں قسم کا حرفِ تعلیل کہنا
- «فويل» کو بھی لامِ امر سے مجزوم فعلِ مضارع سمجھنا
- «فليعبدوا» کو بھی غیر مشروط وعید کا اسمی جملہ سمجھنا
سوال 26
ایک بلاغی تحلیل میں «الذي أطعمهم» کو نحوی صفت اور حکم کی تعلیل نما توضیح کہنا کیسا ہے؟
- «الذي» میں چونکہ حرفِ تعلیل نہیں اس لیے کوئی توضیح ممکن نہ سمجھنا
- درست؛ نحوی حیثیت اور بلاغی اثر مختلف سطحیں ہیں
- موصول کو صفت کے بجائے محض بدلِ کل بنانے کو واحد حکم سمجھنا
- تعلیل نما دلالت کے سبب صلہ موصول کو فعلِ امر بنا دینا
سوال 27
«عن صلاتهم» میں متعلقِ خبر کی تقدیم کا نمایاں اثر کیا ہے؟
- ہر تقدیم کو قطعی قصر و حصر پر دلالت ماننا
- «عن» کو محذوف فعلِ ماضی کی جگہ سمجھنا
- نماز کو اس غفلت کے متعلق کے طور پر فوراً نمایاں کرنا
- متعلقِ خبر کی تقدیم کو آیت کے معنی سے بے اثر قرار دینا
سوال 28
دونوں سورتوں کا مطالعہ کرتے وقت کس طریقے سے غیر محتاط تعمیم سے بچا جائے گا؟
- پہلے سے طے شدہ صنعت کو ہر جملے پر لازم کرنا
- اختلافِ تفسیر کی موجودگی کو ہر واضح نحوی حکم کی نفی بنانا
- آیات کے بعد کے اوصاف کو غیر متعلق سمجھ کر عموم قائم کرنا
- اصل لفظ، نحوی تعلق، متصل آیات اور معتبر متبادل توجیہات سب دیکھنا
سوال 29
سورۃ قریش میں دو نعمتوں کے ذکر سے عبادت کے حکم کا تعلق کیا بنتا ہے؟
- رزق و امن کا بیان شکر اور عبادت کا عقلی و خطابی تقاضا واضح کرتا ہے
- رزق و امن کو عبادت کے حکم سے غیر متعلق، صرف دو الگ تاریخی خبریں سمجھنا
- ان دونوں نعمتوں کو مجرد تجنیسِ لفظی قرار دے کر تعلیل نظر انداز کرنا
- نعمتوں کی تفصیل کو عبادت سے انکار کا قرینہ بنانا
سوال 30
سورۃ الماعون کے اختتام میں ریا اور ماعون سے متعلق رویے ساتھ آنے کا اثر کیا ہے؟
- ریا اور منعِ ماعون کو عین مترادف فعل قرار دینا
- عبادت کے ظاہر اور دوسروں کے حقوق کے درمیان اخلاقی تضاد کو نمایاں کرنا
- واو کی موجودگی کو پہلی خصلت کے حذف کا ثبوت بنانا
- دونوں افعال سے صرف غیر متعلق زمانی ترتیب نکالنا
تعاملی کوئز کھولیں