لَقَدْ فَهِمَ الطَّالِبُ الدَّرْسَ
یقیناً طالب علم نے سبق سمجھ لیا۔
مرحلہ وار سمجھیں:
● لَ مزید تاکید پیدا کرتا ہے۔
● قَدْ فعل ماضی سے پہلے آیا ہے۔
● فَهِمَ فعل ماضی ہے۔
● الطَّالِبُ فاعل ہے۔
یہ نئی مثال صرف اسی سبق کے پڑھے ہوئے قاعدے کو استعمال کرتی ہے۔