التوجيه میں کلام دو مختلف رخوں کا احتمال رکھتا ہے۔ تجاهل العارف میں جاننے والا کسی بلاغی غرض سے ناواقف سا سوال یا اظہار کرتا ہے۔ القول بالموجب میں مخاطب کے لفظ کو قبول کرکے اسے ایسے رخ پر محمول کیا جاتا ہے جو اس کے اصل مقصود سے مختلف ہو۔
وَمَا تِلْكَ بِيَمِينِكَ يَا مُوسَى
اور اے موسیٰ! تمہارے دائیں ہاتھ میں یہ کیا ہے؟
اس آیت کے سیاق میں سوال کے بلاغی مقصد کو محض اطلاع حاصل کرنے تک محدود نہ سمجھیں؛ عبارت کی کیفیت اور مقام کو سامنے رکھیں۔
سبق کھل رہا ہے...
جامع مشق و تطبیق: علمِ بیان، بدیع اور فنونِ خاتمہ
التوجيه میں کلام دو مختلف رخوں کا احتمال رکھتا ہے۔ تجاهل العارف میں جاننے والا کسی بلاغی غرض سے ناواقف سا سوال یا اظہار کرتا ہے۔ القول بالموجب میں مخاطب کے لفظ کو قبول کرکے اسے ایسے رخ پر محمول کیا جاتا ہے جو اس کے اصل مقصود سے مختلف ہو۔
وَمَا تِلْكَ بِيَمِينِكَ يَا مُوسَى
اور اے موسیٰ! تمہارے دائیں ہاتھ میں یہ کیا ہے؟
اس آیت کے سیاق میں سوال کے بلاغی مقصد کو محض اطلاع حاصل کرنے تک محدود نہ سمجھیں؛ عبارت کی کیفیت اور مقام کو سامنے رکھیں۔