افْتَحْ لِي بَابَ الْمَعْرِفَةِ.
میرے لیے علم کا دروازہ کھول دیجیے۔
یہاں «افتح» صیغۂ امر ہے، مگر اسلوب کا استعمال متکلم اور مخاطب کے تعلق سے متعین ہوگا۔ کسی صاحبِ اختیار سے عاجزانہ خطاب ہو تو وہ درخواست یا دعا کے معنی دے سکتا ہے؛ مساوی مرتبے پر یہ عام گزارش ہوسکتی ہے۔
لفظی ساخت سے امر کی پہچان اور اس کی بلاغی غرض کا تعین دو مراحل ہیں۔ ان دونوں کو خلط کرنے سے اکثر انشاء کے تجزیے میں غلطی پیدا ہوتی ہے۔
سبق کھل رہا ہے...
مشق 1: تکمیلی تطبیقاتِ بلاغت: سیاق، نظم اور صناعات کا عملی تجزیہ
افْتَحْ لِي بَابَ الْمَعْرِفَةِ.
میرے لیے علم کا دروازہ کھول دیجیے۔
یہاں «افتح» صیغۂ امر ہے، مگر اسلوب کا استعمال متکلم اور مخاطب کے تعلق سے متعین ہوگا۔ کسی صاحبِ اختیار سے عاجزانہ خطاب ہو تو وہ درخواست یا دعا کے معنی دے سکتا ہے؛ مساوی مرتبے پر یہ عام گزارش ہوسکتی ہے۔
لفظی ساخت سے امر کی پہچان اور اس کی بلاغی غرض کا تعین دو مراحل ہیں۔ ان دونوں کو خلط کرنے سے اکثر انشاء کے تجزیے میں غلطی پیدا ہوتی ہے۔