«أَكْرَمْتُ الْعُلَمَاءَ وَالْمُعَلِّمِينَ»
میں نے اہلِ علم اور اساتذہ کی عزت کی۔
اگر اساتذہ پہلے سے مذکور اہلِ علم میں داخل ہوں تو عام کے بعد خاص کے ذکر میں ان کی خصوصی اہمیت اور شرف نمایاں ہوسکتا ہے۔ یہاں دوسرے لفظ کا کام محض پہلے مفہوم کو چھوٹے دائرے میں محدود کرنا نہیں بلکہ اسے اضافی اعتنا دینا ہے۔
اگر سیاق میں دونوں گروہ جدا مراد ہوں تو یہی ترتیب خاص بعد العام کی اصطلاحی مثال نہیں رہے گی؛ معنی کا تعین خارجی صورتِ حال سے ہوتا ہے۔
سبق کھل رہا ہے...
تکمیلی مشق 1: فصل و وصل، ایجاز و اطناب کا تطبیقی محاکمہ
«أَكْرَمْتُ الْعُلَمَاءَ وَالْمُعَلِّمِينَ»
میں نے اہلِ علم اور اساتذہ کی عزت کی۔
اگر اساتذہ پہلے سے مذکور اہلِ علم میں داخل ہوں تو عام کے بعد خاص کے ذکر میں ان کی خصوصی اہمیت اور شرف نمایاں ہوسکتا ہے۔ یہاں دوسرے لفظ کا کام محض پہلے مفہوم کو چھوٹے دائرے میں محدود کرنا نہیں بلکہ اسے اضافی اعتنا دینا ہے۔
اگر سیاق میں دونوں گروہ جدا مراد ہوں تو یہی ترتیب خاص بعد العام کی اصطلاحی مثال نہیں رہے گی؛ معنی کا تعین خارجی صورتِ حال سے ہوتا ہے۔