اسباقیادِ خدا، اجتماعیت اور ذکر و فکر (حدیث 63 - 69)کوئز

علم کا فائدہ صرف دوسروں کو بتانے تک محدود نہیں۔ کبھی خاموشی سے خود درست عمل کرنا بھی علم کے نفع کی اہم شکل ہوتی ہے۔ مثال کے طور پر امانت کے احکام سیکھ کر امانت واپس کرنا، اور وضو کے ضروری مسائل سمجھ کر وضو درست کرنا۔

لَا يُنْتَفَعُ بِهِ میں «بِهِ» کا مطلب «اس سے» ہے اور اس کی ضمیر الْعِلْمِ کی طرف لوٹتی ہے۔ مِنْهُ کی ضمیر كَنْزٍ کے لیے ہے۔

دو الگ ضمیروں کا مرجع پہچان لینے سے تشبیہ واضح ہوتی ہے: ایک طرف علم سے فائدہ، دوسری طرف خزانے سے خرچ۔

سبق کھل رہا ہے...

علم، عمل اور تعلیم میں توازن

یادِ خدا، اجتماعیت اور ذکر و فکر (حدیث 63 - 69)

علم کا فائدہ صرف دوسروں کو بتانے تک محدود نہیں۔ کبھی خاموشی سے خود درست عمل کرنا بھی علم کے نفع کی اہم شکل ہوتی ہے۔ مثال کے طور پر امانت کے احکام سیکھ کر امانت واپس کرنا، اور وضو کے ضروری مسائل سمجھ کر وضو درست کرنا۔

لَا يُنْتَفَعُ بِهِ میں «بِهِ» کا مطلب «اس سے» ہے اور اس کی ضمیر الْعِلْمِ کی طرف لوٹتی ہے۔ مِنْهُ کی ضمیر كَنْزٍ کے لیے ہے۔

دو الگ ضمیروں کا مرجع پہچان لینے سے تشبیہ واضح ہوتی ہے: ایک طرف علم سے فائدہ، دوسری طرف خزانے سے خرچ۔