غور و فکر کا ایک مرحلہ وار نقشہ

نظر، فکر اور علمِ منطق کی تعریف

فرض کریں ایک طالب علم پوچھتا ہے: «یہ شکل مثلث ہے، مگر اس کے تین ضلع کیوں ہوں گے؟»
مرحلہ 1: مطلوب حکم واضح کریں: «اس شکل کے تین ضلع ہیں»۔
مرحلہ 2: معلوم بات دیکھیں: «یہ شکل مثلث ہے»۔
مرحلہ 3: دوسرا متعلقہ اصول یاد کریں: «ہر مثلث کے تین ضلع ہوتے ہیں»۔
مرحلہ 4: ان دونوں کو ملا کر نتیجہ نکالیں: «اس شکل کے تین ضلع ہیں»۔
یہ طریقہ سمجھاتا ہے کہ فکر محض الفاظ دہرانے کا نام نہیں؛ اس میں مسئلہ، مناسب معلومات، درست ترتیب اور نتیجہ ایک دوسرے سے مربوط ہوتے ہیں۔