اسباقخاتمہ — موضوع، مبادی، مسائل اور رؤوسِ ثمانیہکوئز

وخامسها: أنه في أي مرتبة هو
پانچواں امر یہ ہے کہ علم کس مرتبے میں واقع ہے۔

یہاں مرتبہ سے مراد محض یہ نہیں کہ کون سا علم «زیادہ عزت والا» ہے؛ اس میں یہ بھی دیکھا جاتا ہے کہ تدریس میں کس علم کی تقدیم مناسب ہے اور کس علم کے لیے پہلے دوسرے علوم کا جاننا معاون یا ضروری ہے۔

منطق کی مثال میں ابتدائی اصطلاحات اور تصور و تصدیق کی بحث، پیچیدہ قیاسات اور مغالطات سے پہلے پڑھائی جاتی ہیں۔ اسی اصول کو علوم کی مجموعی تعلیمی ترتیب میں بھی استعمال کیا جا سکتا ہے۔

سبق کھل رہا ہے...

5 — مرتبہ: فن کی تعلیمی جگہ

خاتمہ — موضوع، مبادی، مسائل اور رؤوسِ ثمانیہ

وخامسها: أنه في أي مرتبة هو
پانچواں امر یہ ہے کہ علم کس مرتبے میں واقع ہے۔

یہاں مرتبہ سے مراد محض یہ نہیں کہ کون سا علم «زیادہ عزت والا» ہے؛ اس میں یہ بھی دیکھا جاتا ہے کہ تدریس میں کس علم کی تقدیم مناسب ہے اور کس علم کے لیے پہلے دوسرے علوم کا جاننا معاون یا ضروری ہے۔

منطق کی مثال میں ابتدائی اصطلاحات اور تصور و تصدیق کی بحث، پیچیدہ قیاسات اور مغالطات سے پہلے پڑھائی جاتی ہیں۔ اسی اصول کو علوم کی مجموعی تعلیمی ترتیب میں بھی استعمال کیا جا سکتا ہے۔