اسباقخاتمہ — موضوع، مبادی، مسائل اور رؤوسِ ثمانیہکوئز

وثامنها: أنحاء التعليم وهي التقسيم، والتحليل، والتحديد، والبرهان
آٹھواں امر تعلیم کے طریقے ہیں، یعنی تقسیم، تحلیل، تحدید اور برہان۔

تقسیم کسی کلی کو اس کی اقسام میں واضح کرتی ہے۔ تحلیل کسی مرکب چیز یا مسئلے کو اس کے اجزا یا بنیادی جہات کی طرف کھولتی ہے۔ تحدید شے کے مفہوم کو جامع و مانع تعریف سے متعین کرتی ہے۔ برہان مناسب مقدمات کے ذریعے دعوے کو ثابت کرتا ہے۔

یہ چار تدریسی کام ایک دوسرے کا بدل نہیں۔ ایک طالب علم کسی مسئلے کی تقسیم جان سکتا ہے، مگر اس کی تعریف یا دلیل پھر بھی اسے درکار ہو سکتی ہے۔

سبق کھل رہا ہے...

8 — انحاءِ تعلیم: چار تدریسی طریقے

خاتمہ — موضوع، مبادی، مسائل اور رؤوسِ ثمانیہ

وثامنها: أنحاء التعليم وهي التقسيم، والتحليل، والتحديد، والبرهان
آٹھواں امر تعلیم کے طریقے ہیں، یعنی تقسیم، تحلیل، تحدید اور برہان۔

تقسیم کسی کلی کو اس کی اقسام میں واضح کرتی ہے۔ تحلیل کسی مرکب چیز یا مسئلے کو اس کے اجزا یا بنیادی جہات کی طرف کھولتی ہے۔ تحدید شے کے مفہوم کو جامع و مانع تعریف سے متعین کرتی ہے۔ برہان مناسب مقدمات کے ذریعے دعوے کو ثابت کرتا ہے۔

یہ چار تدریسی کام ایک دوسرے کا بدل نہیں۔ ایک طالب علم کسی مسئلے کی تقسیم جان سکتا ہے، مگر اس کی تعریف یا دلیل پھر بھی اسے درکار ہو سکتی ہے۔